- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新(人教版)八年级地理下册第五章中国的地理差异导学案
新课标第一网不用注册,免费下载!
新课标第一网系列资料
课题:第六章 中国的地理差异(第1课时)
环节
活动内容
我的
教案
集备
反思
学习
目标
知识目标
1. 从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。。
2.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。
3.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区人文差异及影响因素。
学习
重点
秦岭-淮河一线的地理意义。
学习
难点
分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。
课
堂
学
习
(一)创设情境,明确任务
我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人文现象千姿百态。如果做一次穿越我国之旅,无论选择哪个方向,不仅能欣赏丰富多彩的地理景观,而且能感受我国的地理差异。
(二)自主学习,合作探究
知识点一、地理差异明显
读图·析图
1、读下图,分析我国的地理差异 W w .X k b 1. c O m
试从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。
。
2、读下图,填表
秦岭-淮河一线以北
秦岭-淮河一线以南
自
然
差
异
一月平均气温
(高于0)
年降水量
主要地形
河流冬季结冰
河流流量
河流汛期
人
文
差
异
农田类型
主要粮食作物
X|k | B| 1 . c|O |m
传统交通方式
民居特点
总结
导致秦岭-淮河南北自然要素差异的主导因素是;( )
(三)展示交流,自主构建
(1)疑点、难点、分歧点
1、分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素。
人类活动深受自然环境的影响,请举一例说明“一方水土养育一方人”。可以从生产方式、生活方式、文化风俗等方面与自然环境的关系展开描述。
归纳秦岭-淮河一线在干湿地区的划分中,相当于哪两个区的分界线?在温度带的划分中,相当于哪两个带的分界线?
(2)知识归纳总结
你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节课的知识结构吗?快来大显身手吧!
1、从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异
2、分析秦岭—淮河一线的地理意义
(四)巩固训练,拓展提高
探究
一、单项选择题
二、综合题
【拓展创新】
教学
反思
分析秦岭—淮河一线的地理意义是本课的重点,应结合图5.1和活动表1认真分析秦岭—淮河一线南北的自然环境差异以及地理意义。
课题:第六章 中国的地理差异(第2课时)
环节
活动内容 HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M
我的
教案
集备
反思
学习
目标
知识目标
1. 四大地理区域的划分依据。
2.四大地理区域的名称及分界线。
3.四大地理区域的影响因素。
学习
重点
四大地理区域的名称及分界线。
学习
难点
分析四大地理区域的划分及影响因素。
课
堂
学
习
(一)创设情境,明确任务
我国的地理差异很大,为了方便认识,人们根据不同的标准,把我国划分成不同的地理区域——自然区、经济区、文化区等。读课本,请举例说明这几类区域。
(二)自主学习,合作探究
读图·析图
1、了解我国四大地理区域的划分
图5-2-1 我国的四大地理区域
⑴观察图5-2-1中的界线A,并与课本图5.1中的等降水量线相比较:
①界线A大致与哪条等降水量线最接近?
②确定界线A的主导因素是什么?
⑵观察图5-2-1中的界线B,并与课本图5.1中的等降水量线、一月等温线相比较:
界线B大致与一月哪条等温线最接近?
界线B大致与哪条等降水量线最接近?
确定界线B的主导因素是什么?
界线B与秦岭—淮河一线是否接近?
⑶观察图5-2-1中的界线C,并与课本图5.1中的三级阶梯分界线相比较:
界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合?
确定界线C的主导因素是什么? HYPERLINK / 新课 标 第 一 网
(三)展示交流,自主构建
(1)疑点、难点、分歧点
1、读课本5.5我国的四大地理区域,做课本P6活动题。
(2)知识归纳总结
你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节课的知识结构吗?快来大显身手吧!
X|k | B| 1 . c|O |m
一、四大地理区域
1、北方地区
2、南方地区
3、西北地区
4、青藏地区
二、分界线及主导因素
1、南北方分界线:秦岭—淮河一线(800毫米等降水量线、一月0°
2、北方和西北地区分界线:400毫米等降水量线
3、青藏地区和其他地区的分界线:第一、二级阶梯分界线
(四)巩固训练,拓展提高
探究
一、单项选择题
二、综合题
【拓展创新】
教学
反思
四大地理区域的划分依据、名称及分界线和影响因素是本课的
文档评论(0)