2011年春期教师个人教育科研工作手册.doc.doc

PAGE 6 泸州市龙马潭区泸化小学 教育科研工作手册 总 课 题 个人课题 小学美术的网络教学 承 担 者 罗 明 海 合 作 者 学 科 美 术 实验班级 五、六年级 二0一一年十月 写在前面的话 “给我一个是支点，我可以撬起地球。”这是阿基米德的名言，我们学校、教师、学生共同发展的支点是什么？就是教育科研。 我校教育科研将立足于当前课程改革的新要求，继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为繁荣教育科研事业服务，为促进教育者和受教育者发展服务的方针。以课堂教学为主阵地，充分发挥教研课在课程改革中的先导作用，大力推广行动研究（包括案例研究），使教育科研“源于教学，高于教学，指导教学。”从而达到“科研兴校，科研兴教，科研兴师，科研兴课”的目的，推动我校创建“诚信校园，生态校园，书香校园”的进程。为全面提高我校教育教学质量发挥特有的作用。 科研室将走教研与科研相结合的道路，从日常教学中的难点、疑点、热点问题入手，组织教师开展研究、讨论。让每位教师认识到：科研是什么？是发现我们工作中的问题，发现就是科研；是反思我们的教学行为，反思就是科研；是质疑我们手中的教材，质疑就是科研；是审视我们留给学生的作业，审视就是科研；是探讨我们不能独立解决的难题，探讨就是科研．．．．．．科研是我的事，是你的事，是我们大家的事业。因此我们要努力在教育科研管理规范的基础上，形成教师群体科研合力，使学校科研工作进一步获得开拓和进展。 为此，科研室制订了一份教育科研手册，希望老师们用好这本手册，认认真真，踏踏实实地开展课题的研究，不断总结，有所发现。自觉提高科研的理论水平，展示自己的才华，使自己成为一个合格的科研型教师。 泸化小学科研室 微型科研课题选题指南 人人参与微型课题研究。 微型课题的研究周期为一学期或一年。 选题内容 可从下列方式中选取一种进行选题 从学校承担的国家级、省、市、区级课题划分出来的微型课题中选题，或从各级课题的研究内容中自定题目。 教研组根据教育、教学中的具体问题，确定统一的研究方向，把研究的方向分解成微型课题。 教师自定研究内容，并确定研究的题目。 微型课题的管理 由学校科研室对微型课题进行统一管理和技术指导。 微型课题的实施过程接受教研组的直接管理。 泸化小学承担的各级课题情况 国家、省、市级课题及研究内容 课题名称 小学生诚信教育活动实践研究 已经结题 获市一等奖 研究内容 诚信校园文化氛围的营造，切实可行的诚信教育内容的确立，学生诚信品质的培养，教师诚信榜样的楷模作用，学科教学中诚信教育的渗透，丰富多彩的诚信教育活动的开展…… 课题名称 小学生作文想象能力培养的实践研究 已经结题 获市二等奖 研究内容 小学生想象力训练的教学策略；小学生想象作文写作“听→感→想→说→写”的五字训练程序；小学生作文材料积累的素材本；小学生作文想象能力训练的方法；小学生优秀想象作文集《童心世界》；教师优秀论文《探索集》…… 课题名称 《书香校园建设研究》（《中小学生和谐校园建设研究》） 已验收 研究内容 校园书香环境的布置，优质阅读课程模式的建设，阅读考级制度的完善，丰富多彩的读书活动，文学社活动的开展…… 课题名称 《生态校园建设研究》（《中小学生和谐校园建设研究》） 已验收 研究内容 1校园绿化建设：（1）校园绿化现状；（2）校园绿化管理模式：绿地认养制度。2人文化景观设计：休息石凳；IC电话亭；噪声污染应对方案。3校园垃圾的分类回收…… 课题名称 架设现代化教育技术的立交桥，促进教师专业化成长 正在研究 主研人员 梁玉兰、牟波、唐茂林、胡元清、张俊梅 研究内容 传统教学媒体与现代教学媒体在教学中的差异，现代化教育技术在教学中的运用，现代化教育技术与学科教学的整合，教学课件的制作…… 区级课题及研究内容 课题名称 小学数学与生活实践研究 已经结题 获区一等奖 研究内容 小学数学教学与学生生活实际有机结合的具体途径和方法， “生活—数学—生活—数学素养”的学习体系。生活化数学课堂教学的实践，课堂教学生活化的一般模式…… 课题名称 小学英语趣味教学实践能力的研究 已经结题 获区三等奖 研究内容 快乐英语教学活动；唱英语歌谣，看图说话