海南大学国际商硕士研究生培养方案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 海南大学国际商务硕士研究生培养方案 (代码：SQ1506002) 专业代码:025400 适用专业:国际商务硕士 学科简介及发展趋势 国际商务硕士是在经济全球化和中国构建开放型经济新体制背景下，为满足新常态下国际贸易、国际投资、国际经济合作和国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型高级商务专门人才需求而设立的专业硕士学位。国际商务硕士与研究型硕士不同，理论学习和在校外的实践教学并重，强调运用团队学习、案例分析、现场研究和模拟训练等先进的教学理念和方法。注重于对经济理论的拓展应用和操作技能的培养，突破了企业层面的限制，注重于把握国际经济与贸易关系的宏观思维培养。随着中国国际经济合作程度的不断加深和开放型经济水平的不断提高，对懂得国际贸易、国际投资、跨国经营管理和国际治理的专业人才的需求越来越大，国际商务硕士专业的发展前景必将越来越广阔。 海南大学国际商务硕士教育已形成了一支年富力强，结构合理的师资队伍和学术梯队，长期从事国际商务及其相关学科的理论探索和应用研究，立足于中国开放型经济和经济转型现实条件下，在国际贸易与全球营销、国际金融与投资、国际企业管理、国际商务旅游等方向取得了一系列的研究成果，并不断进行了前沿性的跟踪研究和本学科领域开拓性研究，形成了较为明显的研究特色。 培养目标及能力要求 （一）培养目标 本专业培养具有良好的思想素质、职业道德和专业素养，掌握现代国际商务基础理论与实践技能，具有较强跨文化沟通及国际商务分析与决策能力的高层次、应用型、复合型国际商务专门人才。胜任在跨国公司、涉外企事业单位、外资企业、各类金融机构、政府部门和社会组织从事国际商务经营运作与管理工作。 （二）能力要求 1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德及积极进取精神，具备国际化视野、国际化战略思维和创新意识，身心健康。 2. 掌握商品与服务的进口与出口业务流程以及国际贸易结算、跨国直接投资等国际商务活动的知识、理论与实务技能，具有对复杂变化的国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识，具有组织协调国际商务工作的领导潜质。 3、适合国家开放和发展的需要，有开拓新市场渠道、从事外包业务和垂直生产分工、管理海外投资企业和谈判的能力。 4. 有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力。熟练地掌握一门外语，能进行跨文化的沟通与交流。 研究方向 MIB学位点设如下四个研究方向： 国际贸易与全球营销 结合经济全球化发展的大趋势以及目前我国现阶段所处的特定的经济形势，旨在培养系统掌握国际经济与贸易知识理论、运行规则和技能，具有国际视野和创新意识，具备扎实的全球市场营销和经济学理论基础，能在多元文化环境中从事国际经济活动的创新型、复合型国际化商贸人才。 国际金融与投资 根据我国社会经济环境、法律环境、金融市场现状，将国外先进成熟的金融工具和投资理财模式加以本土化适应性的修正，以期望培养出具有扎实的经济学理论知识，掌握国际金融理论、熟悉国际金融市场与惯例、精通金融业务，掌握企业融资-投资分析理论与实务、熟悉金融市场运作、精通公司金融战略安排的高级金融人员。 国际企业管理 主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 国际商务旅游 根据全球商务旅游活动日益增加的新趋势，结合海南国际旅游岛的政策和资源优势，培养具有扎实的国际商务和旅游管理结合的理论知识，熟悉国际商务旅游发展方针、政策法规、发展方向，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的专业人才。 学制和在校学习年限 根据学生课程学习和论文写作情况，MIB基本学制为3 年,在确保培养质量的前提下，硕士生可申请提前或延期毕业，均须经学校批准，但最短不得少于2 年，最长不超过5年。 培养方式与方法 （1）校内授课与校外社会实践密切结合。结合生源特点，采用校内授课与校外社会实践密切结合的培养模式。 （2）教学方式多元化。充分运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等启发式、研讨式教学方法，理论与实际紧密相联，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。定期聘请实务部门有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。 （3）成立导师组，实行校内导师和国际商务实际部门兼职导师指导。形成一支既有较高学术含量，又有显著职业背景、丰富实践经验和较强解决问题能力的导师队伍。 （4）考核方式灵活多样。学习成绩以考试、作业、课堂讨论、案例分析、研究报告、文献阅读等多种方式综合评定。 课程设置及学分要求 实行学