沈阳农业大学教科研人员年度考核表.docVIP

单位： 姓名： PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 5 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 沈阳农业大学教学科研人员 年度考核表 （注：表中楷体文字为填表说明，请于填表时删除） 1.基本情况 姓 名 性别 出生年月 政治面貌 所在单位 学科 教研室 学 历 学位 职称系列/级别 任现职时间 行政职务 联系电话 邮箱 2.教学情况（工作量计算标准参照沈农大教字〔2005〕79号文件）（教务处、研究生院负责审核） 教学工作量（考核当年） 教学环节 工作量 授 课 本科生 课堂讲授环节请严格按照“课程名称：(计划课时数+2)×（J1+J2+J3+J4+J5）＝讲课标准学时(J) （授课学期）”规范格式填写，并对修正系数予以说明。（标注必修课） 研究生 课堂讲授环节请严格按照“课程名称：(计划课时数+2)×（J1+J2+J3+J4+J5）＝讲课标准学时(J) （授课学期）”规范格式填写，并对修正系数予以说明。（标注学位课） 其他教学环节 本科生 1.实验或计算机上机实习：每组指导30人左右：计划学时×0.8×组数，每组指导多于30人时：计划学时×0.8×(1.0+(每组人数－30)×0.007) ×组数； 2.批改实验报告：批改份数÷60； 3.批改作业：授课人数×留作业次数÷50； 4.指导教学、生产、毕业实习：每组指导15人：校内：计划天数×1.5，校外：计划天数×2； 5.指导本科生毕业论文：指导实验性论文篇数×12，指导非实验性论文篇数×10； 6.指导本科生毕业设计：计划周数×人数×1.7； 7.评阅论文（设计）：篇数×1； 8.毕业论文（设计）答辩：非指导教师评阅本科生毕业论文（设计）：答辩人数÷10； 9.其他教学环节：批改社会实践报告、批改形势政策报告、开展大学生体质测试等开展的其他教学活动按照教务处审批的工作量填写。 注：以上内容请严格按照“项目名称：课程（或实践）名称，计算公式及结果”的规范格式填写。 研究生 1.毕业论文（设计）答辩： （1）参加硕士答辩（一般5-7人，副高级以上职称）：1+增加数×0.5； （2）参加博士答辩（一般5-7人，正高级职称）：1.5+增加数×1.0； 2.研究生培养环节： （1）复试：学生数×0.3（一般5-7人，副高级以上职称） （2）开题报告： ①参加硕士开题：学生数×1.0； ②参加博士开题：学生数×1.5；（一般5-7人，副高级以上职称） （3）中期考核：学生数×0.5（一般5-7人，副高级以上职称） （4）专业英语及复试命题与批卷：4+卷数/10（副高级以上职称） （5）评阅论文(非指导教师评阅)： ①评阅硕士论文（副高级以上职称）：篇数×4； ②评阅博士论文（正高级职称）：篇数×6； 注：以上内容请严格按照“项目名称：职责范围，计算公式及结果”的规范格式填写。 附属工作量 附属工作量包括4个项目：编写教材、教学研究（论文为第一作者，教学研究立项为前5名）、指导青年教师和社团指导教师。请严格按照“项目名称 具体情况 标准学时”规范格式填写。 其他工作量 兼职本科生班主任、兼职研究生班主任、减免工作量和指导研究生。请严格按照“项目名称 具体情况 标准学时”规范格式填写。 研究生指导情况（近三年） （年） 博士 人 硕士 人 专硕 人 （年） 博士 人 硕士 人 专硕 人 （年） 博士 人 硕士 人 专硕 人 所指导研究生休学、复学、退学情况、外出做学位论文人数 写明学生学号、姓名，休、退、复学的具体年月；外出做学位论文仅指学术型硕士。 其它教学任务完成情况（近三年） 教学质量 评价结果 评价合格年份： 是否教学中心、基地、团队、学科带头人（负责人） (1)教材出版（写明教材名称、出版社、出版时间、主编（副主编、参编）及编写章数、字数，是何级别规划教材） (2)教材获奖（写明教材名称、奖项名称、级别、主编（副主编、参编）及编写字数） (3)课件获奖（当年有，写明课件名称、获奖类别、是否主持人及排名） (1)精品课、一类课、青年优秀课（当年是否获得，如果有写明课程名称、级别及所排名次、负责人、主讲教师） (2)精品资源共享课、视频公开课（当年是否获得，如果有写明课程名称及所排名次） (3)校优秀网络课（当年是否获得，如果有写明课程名称及所排名次） (4)教学竞赛获奖（获奖名称、级别、名次、本人排名） (1)指导学生创新创业项目（立项时间，是否结题，项目级别） 指导学生大赛