电子科技大赛总结 - 青岛远洋船员大学.pptVIP

电子科技大赛总结 为了提高信息工程系电子通信专业学员对三年来所学知识的综合应用，打牢基础、突出应用，在学院领导、相关部门和系领导的支持下，电子通信专业在大二下学期与大三上学期展开了“开放单片机实验室”、“单片机集中实训”、“电子科技大赛”等进行了一系列教学实验活动并取得了一定的成果。现总结如下： 1:“实验室开放”学生收获大 在实施开放实验前，学生对单片机知识的掌握是分散、不系统的，硬件与软件的关系搞得不清楚，尤其是对单片机是如何通过软件来控制接口的不是很理解。 在本次开放实验过程中，指导教师按照一个电子制作的完整过程来组织实施，通过电路功能分析、原理图设计、电路板的焊接制作、汇编程序的编写、电路总体的调试等一系列步骤，参加开放实验的学生普遍反映收获很大。 2:动手制作电路在电子04级蔚然成风 通过开放实验，在信息工程系电子04级开始形成一种动手制作硬件电路的风气。很多学生开始自己设计电路并去山贺电子城购买所需器件，制作的电路各种各样，大家都是“八仙过海各显其能”。很多同学自己完成了“单片机程序下载电路”、“数字时钟”、“万年历”、“音乐播放”等电路。 3:综合所学知识独立思考、独立解决问题能力的养成 在开放实验室中，教师在布置完项目要求讲解完本次实验的主要内容原理后，剩下的时间都让学生自己动手，如果碰到问题也是先让学生自己思考解决，老师不急于给出帮助，这样既锻练了学生们独立解决问题的能力，同时也让学生们很好地消化课堂所学内容。使学生养成一种利用自己所学知识来解决问题的能力。 4:培养学生文字综述能力 在电子03级毕业设计过程中，我们老师发现学生动手“写”的能力较差。因此如何让大家“写”出每次实验的心得体会也是本次开放实验的一个目的。在每次实验后个人要提交本次实验的总结，同时老师进行点评，通过这种方式使参加实验的学生文字综述能力大大提高。 5:百尺竿头更进一步：集中实训 《单片机原理与接口技术》实训是《单片机原理与接口技术》课程结束后的集中实训教学环节，是巩固提高《单片机原理与接口技术》理论学习的一个重要实践教学环节，通过该环节的教学，我们达到了以下教学目的： 素质培养 l????????培养了学生良好的独立工作能力和文字报告撰写能力。 培养了学生善于发现电路中存在的问题、分析问题、解决问题的能力。 * *