禄丰一中2016—2017年年级部教育教学质量.docVIP

禄丰一中2016—2017年年级部教育教学质量 综合奖励办法（试行） 为进一步提高教育教学质量，教师体现团队精神，加强教师间的团结协作，将教学实绩考核由平均分向优生、整体捆绑考核的转变，切实提高我校的优生数量和质量，结合《禄丰一中2017年教育教学质量综合奖励办法》，特拟定年级部奖励办法。 一、考核对象：2017年全体受聘在岗教职工。 二、考核小组成员：年级部和相关处室成立考核小组，依照本考核办法，对全体受聘教职工的教学实绩、岗位履职情况进行考核，准确分配教育教学综合奖金。 三、奖金来源：根据学校2016年7月20日制定的《禄丰一中2017年教育教学质量综合奖励办法》，将县教育局兑现给我校的教育教学质量综合奖部分按比例分配到年级部和相关处室，奖金由年级部和处室考核分配。 四、考核办法： （一）高三年级 1、班级整体目标（60分） （1）班级一本指标（30分）：完成年级下达一本指标，所有任课教师30分，实验班每超一人加2分，每不足一人扣2分；平行班、普通班每超一人加5分，每不足一人扣5分。 （2）班级二本指标（20分）：完成年级下达二本指标，所有任课教师20分，每超一人加1分，每不足一人扣1分。 （3）班级三本指标（10分）：完成年级下达三本指标，所有任课教师10分，每超一人加0.5分，每不足一人扣0.5分。 2、班级学科目标（35分） （1）备课组整体目标（20分）：以高考考试成绩学科平均分的州名次为考核依据。完成学校下达高三年级全州第七名目标的备课组，相应学科组成员20分，每超过一个名次再加2分，下降一个名次扣2分。 （2）班级学科目标（10分）：实验班达到全州第三名，教师均得10分，每超过一个名次再加0.5分，下降一个名次扣0.5分；平行班达到第七名的学科，教师均得10分，每超过一个名次再加0.5分，下降一个名次扣0.5分；普通班达到第八名的学科，教师均得10分，每超过一个名次再加0.5分，下降一个名次扣0.5分。 （3）单科优生（5分） 以不同层次各科的平均分为标准，以各班各学科高于同层次平均分的人数为考核数据分四考核档，分档办法： ①实验班：班级之间人数相差3人以内（包含3人）同为一档；班级之间人数相差在4人及其以上6人以内（包含6人）分别为一、二档；班级之间人数相差在6人以上9人以内（包含9人）分别为一、三档；班级之间人数相差在9人以上、分别为一、四档；分档后一档计5分、二档计4分、三档计3分、四档计2分。 ②普通班：将各班各学科高于平均分的人数的极差除以4为档差，由低到高分成四个档次；分档后一档计5分、二档计4分、三档计3分、四档计2分。 （4）音乐、美术、体育教师无学科目标实际情况：二本上线（双上线）每名学生任课体育教师加3分，音乐、美术任课教师加2分。 3、班级巩固率（5分） 按学校下达巩固率，高三年级各班级学生流失率不得超过2%。以高考报名时实有人数为基数，班级巩固率不得低于98%，巩固率在98%及其以上的班级，全体科任教师均得5分，低于98%的班级每降低一个百分点全体科任教师每人扣一分。 4、加分、扣分项目 （1）600以上学生：毎上线一人加任课教师10分。 （2）班主任：根据年级部考核分为三等，分别加12分、10分、8分（计入教师考核分）。 （3）年级部管理人员：担任年级部管理人员满一年的加3分（计入教师考核分）。 （4）往届生：往届生一本每上线一人加任课教师2分；二本每上线一人加任课教师1分。 （5）对未能完成一本指标班级的任课教师进行成绩倒查，落实考核扣分，完不成一人扣2分。 5、三校生班 根据《禄丰县2017年三校生教学质量奖励办法》，将县教育奖金兑现到三校生班。班级学生人数不超过50人，奖金由班主任和任课教师全额分配，班主任占班级总奖金的15%；班级学生人数超过50人，其中三校生班占奖金的70%，班主任占班级总奖金的15%。 6、计算方法 （1）普高班计算 ①文化课教师班级考核分=1+2【除（4）外】+3+4分数为班级考核分。 ②音乐、美术、体育教师班级考核分=【1+3+4】×20％ + 2（4）×80％。 ③文化课教师考核分=班级考核分÷2 ④音乐、美术、体育教师考核分=班级考核分÷所教班级数 ⑤ 奖金总数除以总分数再乘以教师考核分数即本人的奖金数。 （2） 三校生班 ①三校生班各文化课科任教师奖金金额= 班级奖金数×50％÷高考总分数×各学科的高考分值。 ②、任课教师奖金金额= 班级奖金数×50％÷总课时数×各学科的课时数。 （二）高二年级 1、班级整体目标（60分） （1）州级指标（20分）：完成年级下达学年末统考优秀率指标文科单个学生总分全州前300---400名的学生占有率达5%、理科全州前1400——1500名的学生占有率达10%指标的班级，（以楚雄州教科所统计表中接近名额为统计