富集在海水中的元素-氯(赛课).ppt

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富集在海水中的元素-氯(赛课)

氯气的性质 新课程高中化学《必修1》 执教者 杨向红 * 历史事件: 1915年4月22日,在第一次世界大战的比利时伊珀尔战场。趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进,对手毫无防范,致使5千多人死亡,一万五千多人中毒致伤。一位战地记者进行了如此描述:“他们已经死亡,两手伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野,他们极度痛苦的肺在喘息,满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第一次化学战,从此,化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。这种气体就是氯气。 * 氯气的用途 是合成塑料、橡胶、人造纤维、 农药和药品的重要原料 制取漂白剂 制取盐酸 作消毒剂 氯气 * 京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏 新华网报道:2005年3月29日,京沪高速公路淮安路段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : “一股黄绿色的气体就像探照灯光一样,‘唰’地射向空中,并有刺鼻的味道,眼睛也熏得睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射,但还是造成350 人中毒进医院救治, 28人中毒死亡,附近居民采取应急措施,疏散到高坡上。 颜色 气味 溶解性 密度 毒性 * (一)氯气的物理性质 物理性质 色态: 黄绿色 气体 密度: 密度比 空气大 溶解性: 可溶于水 气味: 有刺激 性气味 有无毒性: 有毒 熔沸点: 易液化 在实验室里闻氯气时,必须十分小心,应该用手在瓶口轻轻地扇动,仅使极少量的氯气飘入鼻孔。当闻其它的气体气味时,也应该采用这种方法。 * 结构决定性质 氯原子结构 Cl Cl- 得 e- 氯原子 氯离子 得到一个电子 +17 2 8 7 +17 2 8 8 易得电子 * (二) 化学性质 当氯气参加反应时:体现强氧化性 1.与金属反应 (1)铁丝在氯气中燃烧 现象:红热的铁丝在氯气中剧 烈燃烧,产生棕色的烟;溶于 水后溶液呈黄色。 (演示实验) * (二) 化学性质 (1)铁与氯气反应 2Fe+3Cl2 2FeCl3 在通常情况下,干燥氯气不与铁反应,所以可用钢瓶盛装和运输液氯。 注意:不生成 FeCl2。与变价金属反应,均生成金属的高价态化合物 点燃 * (二) 化学性质 (2)钠与氯气反应 现象:金属钠在氯气中剧烈燃烧,黄色火焰,产生大量的白烟,生成白色固体 (3)铜与氯气反应 现象:金属铜在氯气中燃烧,产生大量的棕黄色的烟,加水溶解得蓝绿色溶液。 点燃 2Na+Cl2 2NaCl 点燃 2Cu+Cl2 CuCl2 * 2.与非金属反应 现象:氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口呈白雾状。 生成的HCl极易溶于水, 与空气中的水蒸气结合 形成 的盐酸(氢氯酸) 小液滴。 H2+Cl2 2HCl 点燃 * 2.与非金属反应 在点燃(或光照)下氯气均能与氢气反应 H2+Cl2 2HCl 光照 实验证明,在一定条件下,Cl2还能与P、S、C等非金属直接化合。 实验视频 * 2.与非金属反应 思考与交流 通过氢气在氯气中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识? ①燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。 ②燃烧的本质是氧化还原反应,所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。 定义:任何发光发热的剧烈的化学反应叫燃烧。 什么叫燃烧? * 3、与水反应 某化工厂出现氯气泄漏,工作人员对环境喷水稀释氯气 ,这是为什么? 交流与讨论:氯气是溶于水还是与水反应?假如有,生成物可能是什么?氯水中有哪些微粒? 实验引入 * 学生演示实验 ①取氯水滴在蓝色石蕊试纸上; ②取2mL的新制氯水于试管,先加AgNO3,再滴加稀硝酸。 ③两位学生上台,将干燥的有色纸条和湿润的有色纸条分别放入两瓶干燥的氯气中; 结论: ①氯水有酸性和漂白性 ②氯水中含有氯离子 ③氯水有漂白性 Cl2没有漂白性 潮湿的Cl2有漂白性 Cl2+H2O H+ + Cl- Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸) 活动与探究 ? * 分子: H2O、HClO(起漂白作用的物质)、 Cl2(氯水的主要成分) 离子:H+、Cl-、ClO-   a弱酸性   b不稳定性,易分解2HClO   2HCl + O2     C 漂白性可使染料和有机物质褪色,能杀死水  中的细菌 光照 Cl2+H2O HCl+H

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