德育第五课 走好人生道路_图文.ppt

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德育第五课 走好人生道路_图文

第五课 走好人生道路 1 第一节 正确对待人生 一:人生矛盾与人生态度 人生就是一个不断产生矛盾,不断解决矛盾的过程。坦然面对矛盾。 (1)正确对待理想与现实。让理想不成空想。 首先,不脱离现实,从社会发展需要自身现状出发。 其次,理想建立在对自己的素质,性格,特长,能力和潜力全面而客观分析的基础上。 最后,确立理想,要从现在做起,重在实践。 2 (2)正确对待顺境与逆境 顺境时,低调清醒勤奋;逆境自强不息,卧薪尝胆,韬光养晦。 (3)正确对待竞争与合作 二者相互渗透,相辅相成。要敢于竞争,善于合作。 竞争有序,合作真诚。 竞争是社会发展动力,合作是人类生存发展的必要条件。只有团结和最,才能迸发无穷力量。 3 2.树立积极的人生态度 人们面对问题时表现出的稳定心理倾向和基本意图,广泛表现在对人生问题的认知情感和行为中。 对待人生矛盾的不同方式往往体现了不同人生态度取向。消极和积极。 4 5 二.个人与社会 1.认识人的本质:自然属性和社会属性 社会性是人最主要最根本特有的属性,它制约着人的自然属性。是人的本质表现,是人与动物相区别的根本标志。 6 2.个人与社会的关系 个人与社会关系首先:表现为社会决定和制约着个人发展 其次,社会由个人组成,个人的社会实践活动对社会产生或大或小,或间接或直接影响,从而推动社会发展。 千千万万的个人努力加在一起,形成了社会发展动力。 7 3.正确处理义与利的关系 义:社会整体利益,人类共同利益和人民的根本利益,一切符合社会正义和道义要求的行为都是“义”的行为。 媒体聚焦 利:个人利益,主要指个人物质利益。 义与利的关系问题,指如何正确处理公与私,利他与利己的关系问题,其本质是个人与社会的关系问题。 8 (1)坚决反对见利忘义 (2)提倡义利统一 (3)树立正确的金钱观 9 与幸福有关的十个因素: 10 学以致用: 在音乐《好一朵美丽的茉莉花》中,画出理想中的我 即(发展目标)。 现在的我: 在学业上 在为人上 在性格上 在身体上 在专业技能上 11 第二节 实现人生价值 一。积极培育和践行社会主义核心价值观 1.社会主义核心价值观的含义: (1)倡导富强,民主,文明,和谐。国家层面的价值目标 (2)倡导自由,平等,公正,法治。社会层面的价值取向 (3)倡导爱国,敬业,诚信,友善。公民个人层面的价值标准 12 补充知识: 核心价值观:指居于社会主导地位的价值观。一种社会制度和社会公民普遍遵循的基本价值准则。党的十八大明确提出社会主义核心价值观。 13 2。践行社会主义核心价值观 依赖全体社会成员共同努力 14 二。在同心共筑中国梦中实现人生价值 1.实现中华民族伟大复兴的中国梦 学唱歌曲:《中国梦》 15 2.中国梦与 人生价值 社会价值 自我价值 个人对社会的责任和贡献, 社会对个人需要的尊重和满足, 体现了个人行为对社会, 体现了社会对个人, 对他人的意 义 个人对自身的意义 人生价值主要在于对社会的贡献 16 3。实现人生价值的途径 (1)坚定理想信念 (2)练就过硬本领:学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径 (3)勇于创新创造:视频《出彩中国人》钢管舞《卷珠帘》创新,中国搬砖小哥 (4)立志艰苦奋斗 (5)锤炼高尚品格 17

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