当代大学生师生关系现状及影响因素的研究 --毕业论文.doc

【标题】当代大学生师生关系现状及影响因素的研究 【作者】刘晶晶 【关键词】大学生??师生关系??现状??成因 【指导老师】王佳权 【专业】教育学（心理健康） 【正文】1?前言1.1?研究背景长期以来师生关系问题一直是教育理论和实践的关注的热点，也是世界性教育改革的重要方面。师生关系的展开和师生交往过程，是学生获得人际关系体验技能和终生交往品质的重要源泉，也是学生建立价值系统的现实基础。而大学师生关系既具有一般人际关系的特点，又有其交往范围的特殊性。从教育和社会学的角度来考察，教育的基本职能就是要构建一种新型的师生关系，以利于学生在和谐、愉快的氛围中学习和生活。良好的大学师生关系是影响大学生成长的重要隐性资源，是教育教学成功的开端和保证，也是教学所追逐的终极目的。然而随着现代教育技术的发展，尤其是网络技术以前所未有的动力推动着教学模式、教学方法、教学手段、教学内容及教学过程中某些因素的的改革，也使师生关系发生着深刻的变化。近几年来，我国关于高校师生关系的研究主要集中在网络对师生关系的影响及变化并从理论方面对构建新型师生关系进行探讨。然而现存的大学师生关系状况并未有更深层次的改变，陷入了与理论意义相去甚远的尴尬境地。而本文就是在对调查材料的梳理的基础上，从学生角度来深入了解师生关系现状及原因来进行研究，最后根据实际情况提出具体的改进措施。师生关系是师生关系是指教师和学生在共同的教育教学过程中通过相互影响和作用而形成和建立起来的一种认知、情感、行为交往为主要形式的关系，是师生之间在教育过程中所发生的直接交往和联系，因此师生关系的好与坏直接影响到教育教学的氛围和质量。如果师生关系不融洽，直接导致学生学习兴趣的丧失，从而影响正常教学。正是由于师生关系的重要性，使得对师生关系尤其是大学师生关系的研究一直成为心理学和教育学所关注的焦点。然而许多研究基本是从整体上关注师生关系的现状，很少从构成师生关系的因素方面分析研究。因此在分析师生关系现状的原因及提出措施时，没有针对性，对问题的解决起不到实质性的作用。1.2?研究的目的与意义1.2.1?研究的目的随着高校规模的扩大和市场运行机制在高等教育领域的渗透，当前师生关系也受到了巨大的冲击和影响，师生间关系存在冷漠化，利益化、简单化、自由化、紧张化等问题。在这种形势下，社会必须对师生关系做出正确的引导，因为处理好师生关系不仅能使教师的教学能够顺利进行，而且可以增强学生学习的主动性和学习动机、增强学生与教师的沟通和交流，促进学生健康发展。1.2.2?研究的意义良好的大学师生关系是影响大学生成长的重要隐性资源，是教育教学成功的开端和保证，也是教学所追逐的终极目的。通过本研究，可以了解当代大学生师生关系的现状特点，明确大学生师生关系的类型，进一步了解各种因素对大学师生关系的影响。有针对性的发展有利因素，制约不利因素，从而建立一种良好的新型师生关系。2?文献综述随着高校招生体制的改革和信息技术的广泛应用，高等教育深受影响，刘文中、陈萍（2006）认为教育观念、方式和方法受到冲击并向现代化方向转变，其中大学师生关系的变化引人关注[5]。由此，很多学者从不同角度对大学师生关系现状及成因进行了研究。2.1?师生关系的界定彭未名（2002）认为师生关系是教育过程中的基本关系，也是高校中最重要的的人际关系，是师生间存在着的一种互动的整体关系。[3]李壮成等人（2004）认为大学师生关系是在大学这个特定环境中的特殊人际关系。[2]“特定环境”是指它处在高等教育这个特定的小社会中，“特殊的人际关系”，是因为它既具有人际关系的一般特点，又有其特殊性，即大学师生关系是教育者与受教育者的关系，他们在层次上有差异性，主要差异在于他们各自拥有的知识、能力、阅历和地位。郑孝全（2005）明确阐述了师生关系的具体内容：（1）师生间的教与学的关系。教师通过课堂教学和组织课外活动，系统地传授文化科学基础知识，训练基本操作技能，发展智力与能力，培养良好的个性品质；学生则从教师所传递的信息中，掌握“双基”，并从中学会学习、修养的方法。（2）师生间的道德关系，即双方应遵守一定的行为准则和道德规范，履行一定的责任和义务，师爱生，生尊师，各尽其责，教学相长。（3）师生间的认知与情感关系。这是通过各种形式的交往活动而形成的一种人际关系。[14]综上所述，我们认为师生关系是指教师和学生在共同的教育教学过程中通过相互影响和作用而形成和建立起来的一种认知、情感、行为交往为主要形式的关系，是师生之间在教育过程中所发生的直接交往和联系。2.2?师生关系的类型一些研究者从不同角度对师生关系进行分类，如Siberma（1969）从学生特点和教师行为为研究的出发点把师生关系氛围友好型、冷淡型、关怀型和拒绝型。Pianta