工业区位因素说课ppt课件.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 课题名称 　工业区位因素 仁化二中 说课人：顾丽娟 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、说板书设计 说课流程 一、说教材 1.在教材中的地位和作用 本节内容选自湘教版必修2第三章《区域产业活动》的第三节。在整个人文地理的学习中，“区位”这个概念贯穿其中，从城市、农业、工业、到交通区位，把人文地理各章节有机地联系在一起，成为人文地理部分的“灵魂”。而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门，然而工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加的复杂了，所以，本节内容是对前面知识的深化，也为后面学习工业地域联系做辅垫，在教材中起着承上启下的作用。同时，本节的工业区位理论在本章后面各节的学习中要反复应用，是理解各节内容的基础，所以也是本章的核心内容。 一、说教材 2.学情分析 在前面一节中学生已经学习了农业的区位选择，这就为学习“工业的区位因素和区位选择”提供了一定的知识铺垫和方法基础。 知识目标： 1. 掌握影响工业区位的主要因素； 2.联系实际理解工业区位的变化，对工业区位选择的影响； 3.理解环境因素对工业区位选择的影响。 能力目标： 1.培养学生提取并加工有效地理信息的能力； 2.加强学生综合分析问题的能力； 3.提高学生分析地理图表的能力 3.教学目标 情感目标： 1.用小组活动激发学生形成对地理事物进行分析、探究的兴趣 ； 2.由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识、树立工业发展必须兼顾经济、社会、环境效益的可持续发展思想。 一、说教材 重点:影响工业区位选择的因素及因素的变化对工业区位选择的影响。 4.教学重难点 难点:工业主导因素的判断。 一、说教材 实例教学：创设实例情景小组活动探究问题，增强学生的学习兴趣,提高课堂效率和教学效果 讲练结合法： 适当的课堂练习使学生及时巩固所学内容。 教学方法 二、说教学方法 返回 案例教学：通过鞍钢和宝钢在区位选择上变化案例，让学生学会分析区位因素的变化，培养学生用发展的观点看问题。 三、说学法 1.从决策的角度来判断某件事情。 2.从案例中找出规律，并学会去处理这些案例。 3.对发展变化的理解，即用发展变化的角度去看问题。 返回 （一）设问导入，引出目标 （五）课堂练笔，能力提升 两课时 （四）拓展补充，提高环保意识 （三）对比分析，深化目标 （二）读图指导，落实目标 四、说教学过程 四、说教学过程 假若你是一个企业家，现在要投资建一个钢铁厂，你要考虑哪些因素？选择什么地方最好？ （一）设问导入，引出目标 1、运输 思考：制糖工业分布主要考虑哪一个区位因素？（提示：甜菜制糖工业，一般8吨甜菜才能制出1吨糖。） （1）原料运输 原料指向型 （二）读图指导，落实目标 影响工业区位的因素 知识目标一 1、运输 思考：饮料制造工业分布主要考虑哪一个区位因素？ （2）产品运输 市场指向型 1、运输 （3）运输条件 思考：日本工业带为什么主要沿太平洋分布？其主要考虑的是哪一个区位因素？ 运输条件便利的地区 思考：考虑土地因素，首饰加工厂、钢铁厂的区位有何不同？ 2、土地： 地租最高峰 地租次高峰 城市环路 干线公路 市内地租立体分布图 考虑占地面积、地价 3、集聚： 思考：左图区域为什么会集中了众多的石油化工企业？而数千家电子工业企业却集中在右图区域（美国“硅谷”）？其影响因素是什么？ 优势——书本67页。 思考：加拿大炼铝业的分布主要考虑哪一个区位因素？（提示：注意图例。） 4、动力（能源） 动力指向型 装配厂 制鞋厂 思考：装配厂和制鞋厂的分布主要考虑哪一个区位因素？ 5、廉价劳动力 廉价劳动力指向型 6、技术 技术指向型 思考：中关村的高科技企业的分布除考虑集聚因素外,还主要考虑哪一个区位因素？ 7、信息 案例：我国浙江温州制鞋业相当发达，大大小小的鞋厂近万家。企业为了了解世界鞋业新潮流，过去或者派人去香港、意大利，或者订阅国外杂志、购买外国正宗皮鞋作为参考资料。购买一双正宗皮鞋需要上千元人民币，出国一趟更要耗资几万元，而且匆忙挑选往往不尽如人意。一家制鞋集团便想到利用国际互联网。他们通过网站提供的服务，很快得到许多新款鞋样的彩色照片，为设计新款式鞋子提供有价值的资料，大大降低了成本。并且，他们还发现，国际互联网上蕴藏着巨大的商机，成为企业发展的巨大助推器。 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动