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教科版小学科学六年级下册第二单元《物质发生了什么变化》ppt课件_3
执教者:周登科
八里湾乡陈去小学
混合沙和豆子
把杯子中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、搅拌。仔细观察:在混合沙和豆子的过程中,沙发生变化了吗?豆子发生变化了吗?
把沙和豆子倒在白纸上,观察并描述它们的特点。
用筛子分离沙和豆子
物质发生了什么变化
沙和豆子的混合实验记录表
实验情况
沙的特点描述
豆子的特点描述
混合前观察
充分混合后观察
用筛网分离后观察
我们得出的结论
把分离后的沙和豆子与混合前的沙和豆子比较,我们发现它们_________(填“有”或“没有”)明显的变化,________(填“有”或“没有”)新物质产生。
观察白糖的变化
友情提示:
1、手握勺子顶端;
2、放外焰加热;
3、眼睛不能靠勺子太近;
4、加热结束不能用手去摸加热部分;
5、加热结束后把勺子放在盘子里;
5、运用多种感官观察白糖的变化、蜡烛的变化;
加热白糖实验观察记录表
实验过程
白糖的特点描述记录
加热前的白糖观察
加热中的白糖观察
加热后的白糖观察
我们的结论
观察白糖的变化
把加热后的白糖与加热前的比较,我们发现它们________(填“有”或“没有”)明显的变化,________(填“有”或“没有”)新物质产生。
在白糖加热的过程中,蜡烛发生了什么变化?
资料阅读:
燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳,蜡烛中的氢元素与氧元素形成水,由于温度高,转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的,所以看不到。如果蜡烛燃烧不充分,还会产生部分碳的成分,可以拿铁器在烛焰上掠过,上面会留下碳黑的痕迹。
物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
物质发生了什么变化
选择
1、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗?( )。
A、没有明显变化 B、变成了其他物质 C、豆子发芽了
2、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖,白糖会( )。
A、变成液态的糖 B、变成水 C、不变
3、用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖会发生( )。
A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化
4、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于( )。
A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化
物质发生了什么变化
A
A
C
A
连线
物理变化
化学变化
物质发生了什么变化
铁钉生锈
木头燃烧
水结冰
铁丝弯折
大米煮成饭
食盐溶解于水中
本课要点:
A、物质变化可划分为物理变化和化学变化两类,它们的区别在于是不是产生了新的物质。
物质发生了什么变化
B、一些物质在变化过程中,既发生化学变化又发生物理变化。
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