步步高2015届高考地理（鲁教版）一轮复习配套文档 试题调研：选修6 环境保护 Word版含答案（ 2014高考）.doc

[必威体育精装版考纲]　1.环境问题产生的主要原因及危害。当前人类所面临的主要环境问题。2.资源问题及其产生的原因。人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。3.生态环境问题的成因及其形成的一般过程。4.生态环境保护的主要措施及其作用。5.环境污染形成的原因、过程及危害。6.环境污染防治的主要措施。7.环境管理的基本内容和主要手段。8.当前全球环境问题的管理，个人在环境保护中的作为。 [考纲解读]　1.结合具体的环境问题，分析当代环境问题的表现、成因及主要特点。2.运用资料，考查人类对可再生资源不合理利用造成的问题以及保护、合理利用的措施。3.结合我国主要城市空气质量报告或者PM2.5必威体育精装版数据，分析大气污染物类型、污染物来源、对人类和自然环境的影响，并根据具体事例提出具体的解决措施。4.结合南水北调工程实施的必威体育精装版信息，考查我国水资源分布状况及原因。5.结合近期石油价格波动，考查能源问题及应对措施。6.结合我国实施的环境管理方面的主要内容，考查环境管理的目的、对象和执行主体。 考点一　环境与环境问题　环境管理与全球行动 疑难剖析 主题1　环境与环境问题 1．环境问题的产生原因和实质 环境问题产生原因eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①巨大的人口压力 ：人口总量多，增长快，过度开,　发自然资源，造成严重的生态危机；大量排放有,　毒、有害物质，导致环境污染不断加剧,②自然资源的不合理利用：加快了资源的耗竭速,　度，导致了生态破坏和环境污染,③片面追求经济增长速度：传统发展模式关注的,　是经济产值、利润增长和物质财富增加，为追,　求最大经济效益，不惜以损害环境,　为代价来换取经济增长，在全球范围内造成严,　重的环境问题)) 环境问题的实质eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(实质：环境问题就是资源问题、发展问题,根源：是人类中心主义指导下的传统发展模式和,　生活方式,根本出路：在于转变观念和发展模式，寻求与自,　然相和谐的、健康的和高质量的生活方,　式，走可持续发展之路)) 2． 全球性环境问题 (1)全球气候变暖 ①原因：人类活动，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体的浓度不断增加，温室效应增强。②危害：引起冰雪消融，导致全球海平面升高，使一些沿海地区面临被淹没的威胁。 (2)臭氧层遭到破坏 ①分布：南极上空出现臭氧层空洞，并有扩大的趋势，北极地区和我国的青藏高原上空也存在臭氧浓度相对周围地区较低的区域。②原因：人类向大气中大量排放氯氟烃是破坏臭氧层的主要原因。③危害：大气臭氧层遭到破坏，使到达地面的太阳紫外线辐射增强，会引发皮肤癌、白内障和某些传染病，还会扰乱食物链，造成某些生物生物灭绝，并使农作物减产，导致粮食危机等。 (3)酸雨蔓延 ①成因：由于人类燃烧煤、石油、天然气等化石燃料，向大气中排放大量的硫氧化物和氮氧化合物等酸性气体形成酸雨。②危害：使草木枯萎、湖泊酸化、良田变成荒漠、建筑物遭到腐蚀，被称为“空中死神”。 (4)森林锐减 ①生态效益：森林在净化空气、调节气候、涵养水源以及维持全球生态平衡方面有重要价值，被誉为“大自然的调度室”。②原因：人为的滥砍乱伐、森林火灾、酸雨污染等，导致全球森林面积急剧减少。 (5)水体污染 ①原因：人类生产与生活排放的大量污水不仅污染陆地水体，而且也污染了海洋。②危害：陆地水体的污染不仅导致人类的疾病，也造成全球大面积的缺水。海洋污染使鱼虾和其他海洋生物减少，“赤潮”等生态灾害频繁发生。 (6)土地荒漠化面积扩大 ①概念：土地荒漠化是指包括气候变化和人类不合理的经济活动等因素造成的干旱、半干旱和具有旱害的半湿润地区的土地退化。②危害：土地丧失生产能力。 (7)生物多样性遭破坏 ①原因：森林被毁、草原遭破坏、环境受到污染以及人类对野生动物的大量捕杀。②危害：致使许多珍稀的生物种群已经或者濒临灭绝。 (8)垃圾污染与危险废物转移 ①危害：垃圾等固体废弃物不仅占用土地，污染大气，传播疾病，而且污染农田和地下水。②转移：工业垃圾及有毒废弃物从发达国家向发展中国家转移，已成为新的全球环境安全问题。 对点演练 1． 读“我国某省酸雨主要发生地区酸雨频率年际变化图”，指出该省酸雨危害的变化特点，并简述酸雨的危害。 答案　特点：酸雨频率降低，酸雨发生范围缩小，酸雨污染状况有所改善。 危害：河湖水酸化，鱼类死亡；土壤酸化，农作物减产；腐蚀树木，森林枯死；危害人体健康；腐蚀建筑物和文物古迹等。 解析　图中显示2010年出现酸雨的地区减少了，且同一地区的发生频率也降低了。酸雨的危害包括对水、土壤、动植物以及地面建筑等方面的影响或破坏。 主题2　环境管理与全球行动 1． 环境管理的分类及基本内容 环境管理的内容一般可以按照环境管理的