导学案Unit5 if you go to the party,you27ll have a great time.......doc

Unit 5 If you go to the party you’ll have a great time ！ 第一课时(P34 Section A 1a-1c 学案设计：蒋巧红 审核： 审批： 课时编号： 小组： 学生姓名：_________ 学习目标 1．学习if 引导的条件状语从句，如：If you do, you will have a great time。 2．能用“I think I’m going to …”来表达作出的决定，如：I think I’m going to the party with Karen and Ann. 掌握have a great/good time, let…in, stay at home的等短语。 学习重难点 if 引导的条件状语从句的用法。 自主学习 1.预习P34的课文，并在课文中勾画新单词，写出下列词组和句子。 Have ______ _______ time玩得开心=have a _______time=have ________ 让你进______________________ 呆在家里____________________ 去参加聚会________________________ 如果你这么做，你就会后悔的。_____________________________________ 如果你请求他，他将帮助_______________________________________________ 如果你那样做，你就会玩得愉快。_______________________________________________ 2.熟读1a、1c的句子。 3、通过预习你还有哪些疑问？ _____________________________ 学习过程 1．检查预习情况。交流预习中遇到的困难或存在的问题。 2．自主学习，看图并完成1a.不懂的做记号。 3．合作研讨：．听听力完成1b. 4.仿照1c pairwork. 5．成果展示，交流反馈。 当堂训练 1．Get up early,or you will be ate for the meeting.（改为同义句） ____you ______get up early ,you will be late for the meeting. 2.You will enjoy yourselves if you go to the party with us tomorrow. （改为同义句） You will ____ ____ _____ ____ if you go to the party with us tomorrow. 3.如果你穿牛仔裤去参加聚会，老师就不会让你进去。 __________________________________________________________ 4.We will have a trip if it is sunny tomorrow. （翻译成中文） 5.别让他进来。Don’t ________ ________ _________. 6.如果下雨，我将把我的伞给你。 I ________ give you my umbrella if it _________. 课后反思 本节课学到了什么？还有哪些问题？ Period 2(2a-Grammar focus) 学案设计：梅 春 审核:八年级备课组 审批：________总课时编号:___________ 执行时间：________________________ 组名及组号:_________学生姓名：________ 小组过关：_________ 教师批阅：________ 一．学习目标 1．掌握重点词汇和目标语言。 2．听力训练，加深对目标语言的理解。 二．重点和难点 对条件状语从句的运用。 三．课前预习 (一)重点单词和短语 1．班上一半的同学__________ 2.看录像带__________________ 3.为考试而做准备_______________ 4.