操作系统原理课程设计实践报告-仿真Linux文件子系统系统调用功能.doc

操作系统原理课程设计 实践报告 题 目: 仿真Linux文件子系统系统调用功能 姓 名: 刘君、侯振国、李烊 学 院: 信息科技学院 专 业: 计算机科学技术系 班 级: 计科63 学 号: 1926307、1926314、1926320 指导教师: 姜海燕 职称: 副教授 2009 年2月 26 日 仿真Linux文件子系统系统调用功能 刘君、李烊、侯振国 指导老师：姜海燕 摘要：在现代操作系统中，几乎毫无例外的都是通过文件系统来组织和管理在计算机中所存储的大量程序和数据；或者说，文件系统的管理功能，使通过把它所管理的程序和数据组织成一系列文件来实现的。文件系统负责管理在外存上的文件，并把对文件的存取、共享和保护等功能调用提供给用户。不仅方便了用户，保证了文件的安全性，还可有效的提高系统资源的利用率 关键字：操作系统，文件系统，功能调用 Subsystem simulation Linux file system call function Liu Jun,Li Yang,Hou Zhenguo Guide-Teacher: Jiang Haiyan Abstract: In modern operating systems, almost without exception, are through the file system to organize and manage the computer stored a large number of programs and data; or that, file system management capabilities, so put it through the program and data management organized into a series of documents to the implementation.File system responsible for the management of the Out-of-Core on the document and put the document access, sharing and protection call-function-tools available to users. Not only convenient for users, and ensure document security, but also effectively improve the utilization of system resources Keywords:Operating System,File System,call Function 1.目的与意义 计算机操作系统是计算机中的关键性技术，它的设计与实现体现了程序设计与软件工程的精髓。计算机操作系统原理课程那个是计算机科学与技术及相关专业的核心课程，历来为计算机及信息学科所重视。操作系统原理课程设计正是该课程时间环节的集中表现，它不仅可使学生巩固理论学习的概念、原理、设计及算法，同时也可培养软件开发所应有的系统结构设计和软件工程素养。 2.理论分析 2.1文件系统模型 文件系统的模型可以分为三个层次，其最底层使对象及属性，中间层使对对象进行操纵和管理的软件集合，最高层使文件系统提供给用户的接口 2.2文件操作 用户通过文件系统所提供的系统调用实施对文件的操作。最基本的文件操作有：创建文件、删除文件、读文件、写文件 2.3目录管理 在现代操作系统中，都要存储大量的文件。为了对这些文件实施有效的管理，必须对它们加以妥善的组织，这主要使通过文件目录实现的。文件目录也是一种数据结构，用于标识系统中的文件及其物理地址，供检索时使用。对文件目录的要求如下：1.按名存储；2.提高对目录的检索速度；3.文件共享 核心技术及技术路线 首先，在实现文件目录结构的存储和恢复方面，我们采用了一种树形结构的存储方式 如图3.1 根目录test 根目录test rootvartmpdevusr root var tmp dev usr root图3.1 root 图3.1 通过系统分配给每个文件的inode点寻