大学语文-观察社会单元教案-没有爱，我们会冻僵教案.doc

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 2 课型 新授课 课题 没有爱，世界会冻僵 教学目标： 知识目标：了解作者，了解文中涉及相关人物 能力目标：学习作者会发现问题，但同时也能提出建议的良好思维方式。让自己面对问题，少抱怨，多思考解决方案。 情感目标：让自己懂得，牢骚发的再有水平，也于事无补，只有理智地思考解决方案才是爱国的最佳表现。 重点、难点： 重点：改变看待社会问题的心态。 难点：培养发现问题、解决问题的能力 教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）及教具应用： 教学方法：讲授法、讲练综合法、讨论法 教具：PPT课件 图片 板书设计： 没有爱，世界会冻僵 不正常的时代特点： 太实 （极端物质化，唯利是图） 太虚（坐而论道，语言巨人，行动的侏儒） 合理的时代特点：人的素质——人们发自内心地自觉维护社会正义，自觉践行爱的理念，彼此宽容与尊重。 社会特点——追求经济发发展，但不唯利是图；人们以爱作为信仰，爱人，爱地球，爱宇宙。为子孙，为后代，秉持可持续发展理念发展经济。 作业： 完成课后习题 后记（经验、不足）： 教 案 内 容 教学过程： 重点环节 提 示 一、导入新课 没有完美的社会，这是前提。当下的中国有诸多问题，抱怨是目前中国人的通病，很会发牢骚，甚至发得很有水平，好像他能看到所有问题，好像他很爱国。但是唯一听不到的是解决方案。仔细想想，牢骚满腹只能败坏自己也败坏他人心境，问题依旧摆在那里，不能改变。所以真正的爱国应该是找问题，也思考办法，这是理性，也是智慧。 二、板书课题 没有爱，世界会冻僵 作家介绍 1．王开岭，男，1969年生， HYPERLINK /view/221199.htm \t _blank 山东滕州人。现居 HYPERLINK /view/2621.htm \t _blank 北京。 近年写作以关注体制文化和国民生态为主，同时兼顾文学性思考。 主要发表于《 HYPERLINK /view/169819.htm \t _blank 方法》《 HYPERLINK /view/10776.htm \t _blank 天涯》《 HYPERLINK /view/34851.htm \t _blank 随笔》《 HYPERLINK /view/4479.htm \t _blank 黄河》《 HYPERLINK /view/572853.htm \t _blank 书屋》《 HYPERLINK /view/39409.htm \t _blank 东方》《 HYPERLINK /view/3802573.htm \t _blank 社会科学论坛》《 HYPERLINK /view/98236.htm \t _blank 博览群书》《 HYPERLINK /view/73723.htm \t _blank 人民文学》《 HYPERLINK /view/1072954.htm \t _blank 世界文学》《 HYPERLINK /view/2203.htm \t _blank 长城》《 HYPERLINK /view/1136.htm \t _blank 散文》《散文·海外版》《 HYPERLINK /view/16213.htm \t _blank 美文》等。 现任中央电视台新闻频道策划，指导《社会记录》《新闻会客厅》《24小时》等栏目、《看见》栏目主编。 思想随笔集和文学评论集 《激动的舌头》，《黑夜中的锐角》，《有毒的情人》，《跟随勇敢的心》，《精神自治》，《 HYPERLINK /view/2635241.htm \t _blank 精神明亮的人》，《古典之殇:纪念原配的世界》，《当年的体温》。 他人评价：王开岭：一个谦卑而诚实的思想写作者 王开岭被称为中国青年思想家三架马车之一。他是个用心灵说话的人。在王开岭的语汇里，有两个重要的词，一个叫“减法”，一个叫“越过”。在地域生存系统中他使用“减法”，在文学生存法则中他使用“越过”，他绕过既定的文学和拥挤的文坛，和最远的诗意乌托邦、和最紧迫的时代情势与矛盾直接对话——从而一下子把复杂给简单化了，把深邃给纯真化了。就像一个孩子，凭愿望突然指认感兴趣的东西，且懒得滞留，懒得炫耀，抛出最重要的发现后就迅速跑向下一站，不贪功，不居奇…… 恢复文学的“业余”和表达的本能，跳出“专业”游戏的缠绕和常规命题的窠臼，不张望，不纠缠，不入圈，不联盟，他独立得干干净净，彻底的“业余”，把写作当作爱好和消遣，把思想视为正常的呼吸，他用这种方法使自己获得一种“文学局外人”的清醒和从容——事实上我觉得这样反而离真正的文学精神更近，离文坛生活更远