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【管理教本类】能源科学
编前语
伴随着时光的流逝,人类历史上一个重要的世纪——20世纪,在高科技
文明的掩映下,正悄然地离我们而去,一个希望与挑战并存的21世纪则满怀
着强烈的激情向我们走来。
适逢世纪更迭的关键时刻,我们除了重温以往的舒适与优越之外,更应
理智地立足现实,总结过去,展望未来。21世纪将是科技时代的预言已成为
人们共知的真理,到那时,现今的中小学生无疑将是驾驭科技的主体。而遍
观我国目前的中小学教育,相关的科技内容却十分匮泛,很不利于学生科技
意识和能力的培养。基于此,由国家教委普教处和北京市科协组织部分专家
学者,从现实出发,选取与我们的关系密切的内容为写作对象,策划编写了
《21世纪科技大趋势》丛书。全书分 14册,包括气象科学、医疗技术、计
算机技术、海洋工程、机器人技术、生物工程、交通科学、军事科技、信息
技术、环境科学、航空航天工程、材料科学、能源科学等方面的内容。希望
通过这套丛书使同学们从中了解当今科技热点发展的动态及趋势,提高和培
养同学们发明创造的素质与能力。
当然,由于时间等多方面原因所致,不足之处在所难免,还望同行与读
者批评指正。
编者
1996年12月28日于北京
能源科学
1 能源略说
自古以来,人类就为改善自身的生存条件、促进社会的经济发展而不懈
地奋斗。在这一奋斗过程中,能源一直在扮演着极其重要的角色。简单地说,
能源指的是可以提供能量的物质,例如煤炭、石油、天然气、水能、太阳能、
核能都是能源。
大自然赋予人类的能源多种多样,按照各种能源的开发利用情况和它们
在人类社会经济生活中的地位,人们把能源分为常规能源和新能源两类。
一般说来,常规能源指的是技术上比较成熟、使用比较普通的能源,如
前面所说的煤炭、石油、天然气、水能等就是常规能源;而新能源指的是新
近才利用的或正在开发研究的能源,这种能源包含有太阳能、核能、沼气、
风能、氢能、地热能、海洋能、电磁能等。
实际上,新能源和常规能源是相对而言的,现在的常规能源在过去也曾
是新能源,而今天的新能源在将来肯定也会成为常规能源。例如核能,在许
多第三世界和不发达国家中还只能称为新能源,但在某些工业发达国家中,
核能的使用已经非常普遍,已经变成了一种常规能源。
由于目前使用的能源以常规能源为主,而这些常规能源如煤、石油、天
然气等却越用越少,是不能再生的能源,总有一天要用完,加上它们燃烧时
污染环境并且热能利用率不高等,世界各国都在加紧研究开发新能源,以满
足社会发展对能源日益增长的需要。
随着经济的发展和能源消耗量的大幅度增长,能源的储量、生产和使用
之间的矛盾将会日益突出,成为世界各国面临的亟待解决的重大问题之一。
现在,能源已向人类发出了挑战:据专家们估计,在前面提到过的世界
常规能源中,除煤炭因为储量较多尚可维持较长时间外,目前已探明的石油
储量将于2020年左右开采完毕;一些工业发达国家的天然气也将在2020年
被用完;而发展中国家在2060年也将会发生天然气短缺。另外,煤炭资源虽
然较丰富,但是直接使用煤炭既不能充分利用它的能量和资源,还会对环境
造成污染。
面对能源紧张的情况,世界各国除了充分利用现有的传统能源外,都在
大力研究开发新能源。同时,在开发新能源之即,人们还在寻求各种方法、
采取各种措施节约能源,并防止或减轻对环境的污染。
在我国,我们正处于能源短缺、能源结构不合理,而对能源的需求却迅
速增长的新的历史时期;而要解决能源问题,必须依靠科技进步,特别是应
用高新技术加快开发新能源的步伐。在这方面,既要研究以跟上工业化国家
的先进水平,也要符合我国作为一个发展中国家的实际国情。我国能源发展
的中期战略是开发与节约,能源开发利用以电力为中心,以煤炭为基础,积
极开发石油和天然气,大力开发水电资源和有计划地发展核电,提高能源生
产利用效率。只有依靠高新技术,才有可能完成能源工业在现代化建设中承
担的重要使命。
2 大有潜力的常规能源
2.1
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