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整理版北师大版五年级语文下册牛和鹅ppt课件
同学们,让我们来欣赏两幅图片,说说它们的名称。;在你的印象中,牛和鹅有什么特点?;牛和鹅; 请同学们用自己喜欢的方法再读读课文,边读边思考:课文主要写了一件什么事?;那么作者是如何对待牛和鹅的呢?请你读读3、4自然段,画出描写作者态度的句子,多读几遍。;作者对待牛:;作者对待鹅:; 请你们认真读读5至11自然段,在小组内说说到底是什么事情让作者改变了看法。; 谁来说说,是什么事情让作者改变了看法?; 孩这时,带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来,“吭,吭”地赶上我,“吭,吭”地张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”; 我们害怕鹅,可是金奎叔不怕啊!请大家看这段话! ; 不可一世的老雄鹅被金奎叔赶跑了,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。通过这件事,作者对牛和鹅的认识发生了什么变化?请你读读第12自然段,画出有关的语句。; 我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!; 是啊,金奎叔的话让作者永远难忘!让我们来一起读读这句话。; 从这句话中,你有什么启发?谁来说说?; 是的,简单的一句话让作者改变了一直以来的看法和认识。在生活中,你遇到这样的事情了吗?你是怎样解决的? ; 正如诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”,站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的答案。同学们,希望通过今天的学习,你们能够正确、全面地看待问题,正确地认识事物,那么你们就是生活的有心人,你们一定会有新的发现,新的感受!; 老师想给大家推荐一篇文章,就是拓展阅读中的《一颗螺丝》,同样一颗螺丝,在“我” 老板和顾客眼里有不同的价值.请你再课后读一读.;谢谢!
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