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交换机与路由器配置项目式教程 常州轻工职业技术学院 殷玉明 工 厂 二楼研发部 一楼销售部 生产部 客服部 二楼设备间 2010年 * 技能 目标 教学目标 知识 目标 素质目标 明确三维培养目标：学生不仅要掌握理论知识，而且要具有生产一线的必备技能，具备一定的分析问题、解决问题的能力，具有良好的团队合作精神，具备良好的职业道德和职业素养。 * 课程教学载体--企业网络 * 任务1：认识计算机网络——网络定义、协议 、分类 ?计算机网络是将分布在不同地理位置上的具有独立功能的计算机由通信介质连接起来，通过通信协议进行通信，实现资源共享的系统。 ?协议是指通信双方共同遵循的规则或约定，由语义、语法和时序三个要素构成 。 ?常用的网络协议有NetBEUI协议和TCP/IP协议。 ?按照网络的覆盖范围，可以将计算机网络分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。两台计算机可以构成最小的计算机网络。 * 任务1：认识计算机网络——从层次化角度认识计算机网络 1.1 从层次化角度认识计算机网络 ?计算机网络是相当复杂的系统，对网络的体系结构进行分层，可以将复杂的系统分成若干个局部问题来研究和处理。 ?网络体系结构，是指网络的层次结构和各层协议的结合。 ?国际标准化组织的开放系统互联参考模型将网络体系结构分成七层。定义比较复杂 ，是一个很好的分析和研究网络体系的参考模型。 ? TCP/IP模型分为四层。TCP/IP体系结构在因特网中得到广泛应用，得到了大型网络公司的普遍支持，成为了计算机网络中的主要标准体系。 * ?了解TCP/IP模型各层次上的一些协议 任务1：认识计算机网络——TCP/IP模型各层次上的一些协议 ?网络中安装了TCP/IP协议的计算机包含全部四层，网络接口层的任务由安装在计算机上的网卡来完成。路由器和三层交换机包含互联层和网络接口层。 ?不同物理网络互联后在互联层上得到了统一，使用统一的IP地址。 * 任务1：认识计算机网络——分析数据在网络中的传输过程 1.2 分析数据在网络中的传输过程 ?开放系统互联七层参考模型和TCP/IP的四层模型各有其优缺点，前者过于复杂，后者网络接口层过于简单。我们这里使用两者结合的五层模型来分析数据的传输过程。 ?数据在网络中的传输过程是一个不断封装和拆封的过程。 ?数据通信是对等层实体之间的通信。 * 任务1：认识计算机网络——TCP协议封装格式(1) 1.3 分析不同协议封装格式 ?在TCP/IP模型中，传输层要使用TCP或UDP协议对应用层数据进行封装，然后交给互联层，再使用IP协议进行封装，而后再交给数据链路层，由数据链路层协议进行封装成帧。 1、传输层TCP协议封装格式 ?TCP协议对应用层数据封装时，就是在应用层协议数据单元前面加上TCP协议的控制信息，称为TCP报头。 ?报文由报头和数据两个部分组成，数据部分就是应用层的协议数据单元，报头由20个固定字节和4N（N为整数）个字节的选项和填充项组成。 * 任务1：认识计算机网络——TCP协议封装格式（2） ?Source Port是源端口，指明了发送端所使用的端口。端口是传输层向应用层提供服务的层间接口，编号用16位二进制数表示，最大值65536； ?Destination Port是目的端口，指明了接收端所使用的端口。报文到达目的主机的传输层后，就是根据目的端口来交给相应的应用程序的。 ?有些TCP端口是固定指派给一些应用程序的，称为著名端口。如：FTP为21，WWW为80，Telnet为23，SMTP为25，POP3为110，DOMAIN为53。 ?UDP也有一些著名端口，如DOMAIN为53，SNMP为161。 ?UDP和TCP都是传输层协议，但它们的端口号是独立的，即使同样的端口编号，应用程序也不会搞错。 * 任务1：认识计算机网络——IP协议封装格式 2、互联层IP协议封装格式 ?IP协议对来自传输层的报文进行分组封装，封装后的数据称为数据报。 ?IP版本号有IPv4、IPv6。我们目前所用的IP协议基本都是IPv4版本。 ?IPv4的地址为32位二进制数，通常用点分十进制数来表示。 ?使用TCP/IP协议通信的计算机需要分配唯一的IP地址。 ? * 任务1：认识计算机网络——Ethernet V2以太网帧格式 3、数据链路层Ethernet V2以太网帧格式 ?以太网帧格式主要有DIX Ethernet V2和IEEE802.3以太网帧格式，Ethernet V2帧格式是普遍使用的帧格式。 ?目的MAC地址，是接收站的物理地址，由48位二进制数表示；源MAC地址是发送