农业专业知识与实务章节讲义.doc

2009年中级经济师考试辅导　 农业专业知识与实务　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 第 PAGE 1页 现代农业与农业可持续发展 前　言　　一、教材和大纲变化　　09年教材在08年教材基础上删除四章内容，分别是农业法律制度、农产品国际贸易与中国农业、资本运营管理和农业投资项目管理概论，其他章节中有些小节是变化或新增的。另外，大纲中取消了掌握、熟悉和了解的要求。　　二、学习方法　　1.把握教材内容和大纲要求　　2.多做习题和历年考题　　3.复习有所侧重，注意新增内容　　　　考情分析　　本章主要讲述现代农业与农业可持续发展的基本理论。主要考查现代农业和农业可持续发展的内涵、特征等内容。　　　　最近三年本章考试题型、分值分布 年 份 单项选择题 多项选择题 案例分析题 合 计 2008年 2题2分 — — 2题2分 2007年 5题5分 1题2分 — 6题7分 2006年 — — — — 　　 第一节　现代农业 　　考试内容：现代农业的内涵与特征，现代农业的主要内容，我国现代农业的发展阶段与主要类型，我国现代农业的发展过程中存在的主要问题。　　一、现代农业的内涵　　所谓现代农业，是以保障农产品供给、增加农民收入、提供劳动力就业、维护生态环境 等为主要目标，以现代科学技术及其应用、现代工业技术及其装备、现代管理技术、现代农产品加工技术、现代农产品流通技术及其营销为基础，通过市场机制把产供销、贸工农相结合，由现代知识型农民和现代企业家共同经营的一体化、多功能、高效率与高效益的新型农业。现代农业的基本特点是物质和能量开放式循环，从农业以外投放大量的能源和物质，因而加速了农业生产的发展。　　【例题·单选题】下列关于现代农业的表述错误的是（　）。　　A.与传统农业相对应的发达农业　　B.现代技术高度密集的农业　　C.资源节约型和环境友好型农业　　D.以政府调控为导向　　[答疑编号]　　【答案】D　　二、现代农业的基本特征　　世界发达国家建设现代农业的三类道路选择：第一类，人少地多、劳动力短缺的国家，如美国和加拿大等，发展劳动力节约型技术（如农业机械化），以提高劳动生产率为主要目标；第二类，人多地少、耕地资源短缺的国家，如日本和荷兰等，发展土地节约型技术（如精耕细作和作物品种改良），以提高土地生产率为主要目标；第三类，土地、劳动力比较适中的国家，如法国和德国，以提高劳动生产率和土地生产率并重为主要目标。　　总结国内外现代农业经验，现代农业有以下几个特征：　　第一，农业技术的先导性：现代科学技术　　第二，农业要素的集约性：现代科技、资金、人才、信息等要素　　第三，农业功能的多元性：食品供给、农业环保、农业观光、文化传承　　第四，产业经营的一体性：生产、科研、加工、销售各个环节的一体化　　第五，农业效益的综合性：经济效益、生产效益、社会效益　　第六，农业发展的可持续性：资源节约和环境友好　　　　【例题·单选题】人多地少、耕地资源短缺的国家，如日本和荷兰等，在实现农业现代化时需要解决的首要问题是（　）。　　A.提高土地生产率 　　　B.提高劳动生产率　　C.提高资源利用率 　　　D.提高土地生产率和劳动生产率并重　　[答疑编号]　　【答案】A　　三、现代农业的主要内容　　现代农业的核心是科学化（现代科学技术和现代管理）；特征是商品化（面向国内外市场的高度商品化）；方向是持续化（追求农业可持续发展）；目标是产业化（产供销和贸工农的一体化产业体系）。主要内容包括：第一，农业生产条件现代化：机械化、水利化、电气化、化学化。第二，农业生产技术科学化：良种化、化学化、机械化。第三，农业生产经营市场化：农业生产资料和农产品的市场化。第四，流通与消费的现代化：农产品物流、期货交易。第五，农业发展的可持续化：资源节约和环境友好。第六，农业生产社会化、专业化、商品化：社会协作、专业分工、商品化经营。　　【例题·单选题】现代农业的发展方向是（　）。　　A.农业可持续发展　　　　　 B.一体化产业体系　　C.发达的农产品市场　　　　 D.农业科学技术现代化　　[答疑编号]　　【答案】A　　　　四、我国现代农业发展阶段与主要类型　　我国现代农业发展可以分为三个阶段：第一阶段，摸索和起步阶段（1949-1978年）。1957年，现代农业作为农业现代化的同义语，被首次提出。第二阶段，基础和展开阶段（1978-2000年）。第三阶段，攻坚与实质阶段（2001-今）。　　我国现代农业的主要类型包括生态农业、有机农业、精确农业、数字农业、都市农业、观光农业、种源农业和能源农业。　　生态农业是将生态理