广东省新兴县惠能中学地理复习课件：自然地理环境整体性.pdfVIP

思考： 在刚才四幅图 片中，大家都 看到了哪些景 观呢？ 自 一、地理要素间进行着物质与能量的交换 然 地 理 二、地理要素间相互作用产生新功能 环 境 的 三、自然地理环境具有统一的演化过程 整 体 性 四、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 演 示 文 稿 1 2 3 后 等 帮手汽配网帮手汽配网切孓夻 1、请学生描述热带雨林的景观特征。 2、为什么会有这种环境？ 3、气候会影响哪些环境要素？其他要素对气候有影 响吗？ 4 、图片中的一些雨林景观在沙漠地区会出现吗？那 么沙丘在该地区会出现吗？为什么？ 5、归纳组成自然 环境的要素和各要 素之间怎么产生联 系的？ 一、地理要素间进行着物质与能量的交换 大气 二氧化碳 呼 呼 吸 吸 水 水 植物 动物 无机盐 死亡 死亡 土壤 无机盐 微生物 分解 分解 生物循环示意图 通过光合作用， 植物残体进入土 植物吸收了大气 壤，向土壤提供 中的二氧化碳， 了有机质。 放出氧气 通过降水，土壤 岩石通过风化向 和水圈及生物获 土壤提供成土物 得水分补给 质和无机盐 通过植物蒸腾和 土壤及岩石风化 土壤蒸发，大气 物被侵蚀，搬运 获得了水汽 到低洼处堆积， 形成沉积岩。 图中有哪几种地理要素？ 水在各要素间是如何转换的？ 太阳能在各要素间是如何传递的？ （1）写出光合作用的化学反应式。 （2 ）光合作用合成有机物需要哪 些地理要素参与？ 请描述藏羚羊的生存自然要素有什么，并说明它们之间的关系？ 请分析羚羊的减少原因。 羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要 素共同作用产生了什么功能？ 藏羚羊的例子