十字路口信号灯.doc

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 课程设计题目：十字路口交通信号灯设计 系 别 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称　 起止日期：2011年11月21日起——至2011 PAGE \* MERGEFORMATV 沈 阳 工 程 学 院 课程设计任务书 课程设计题目：十字路口交通信号灯设计 系 别 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称 课程设计进行地点： 微机原理实验室(F106) 任 务 下 达 时 间： 2011 年 11月 17 日 起止日期： 2011 年 11 月21日起——至 2011年 教研室主任 王健 2011年 11月 17 日批准 一、设计目的 通过课程设计使学生更进一步掌握微机原理及应用课程的有关知识，提高应用微机解决问题的能力，加深对微机应用的理解。通过查阅资料，结合所学知识进行软、硬件的设计，使学生初步掌握应用微机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事微机应用设计奠定基础。 二、设计的原始资料及依据 查阅可编程并行芯片8255或其他相关资料。 用简单的输入输出端口等硬件，配合延时和控制程序控制灯的亮灭。 三、设计的主要内容及要求 内容：利用微机原理试验箱，采两组红，黄，绿发光二极管来模拟A,B两路交差路口的信号灯控制。 要求:按实际交通灯控制规程控制。 四、对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1.课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。 2.学生应撰写的内容为：目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 3.说明书（论文）手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求进行打印。 4. 课程设计说明书（论文）装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 五、 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 提交课程设计说明书一份。在说明书中要有设计原理、硬件电路接线图、设计的程序及必要注释等。 六、时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 1.5天 查阅资料及程序设计 2 2.5天 上机调试程序 3 0.5天 成绩评定 4 0.5天 书写报告 七、主要参考资料（文献）。 １、《微机原理与应用》大连理工大学出版社 ２、《微机原理与接口技术》北京航空航天大学出版社 ３、《微型计算机原理与汇编语言》电子工业出版社 ４、《８０８８／８０８６汇编语言程序设计》中央广播电视大学出版社 沈 阳 工 程 学 院 微机接口与通信课程设计评定表 系（部）： 　班级： 学生姓名： 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 内容 思路清晰,语言表达准确，概念清楚，论点正确；分析归纳合理；结论严谨；设计有应用价值。 0.5 5 4 3 2 答辩 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。 0.4 5 4 3 2 时间 符合要求 0.1 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 摘 要 随着计算机科学技术的不断发展，微型计算机得到了广泛的应用，是人们利用计算机设计和开发各种应用系统的基础。同时微型计算机接口技术也是一门实践性较强