2017青岛市机器人技术应用比赛规程.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT7 2017年青岛市中等职业学校职业技能大赛 “机器人技术应用”赛项规程 赛项名称 赛项名称：机器人技术应用 英语翻译：Robot Technologies Application 赛项组别：中职组 赛项归属产业：先进制造、机器人、新兴技术 二、赛项形式 “机器人技术应用（中职组）”赛项包括两个模块：“工业机器人技术应用（模块一）”和“工业机器人设备装调（模块二）”。两个模块单独组队参赛，每个参赛学校每个模块参赛选手不超过2队，每个模块单独计算成绩与获奖比例。 模块一 工业机器人技术应用 一、竞赛内容 “工业机器人技术应用”模块的竞赛内容围绕工业机器人及其系统的安装维护、操作调试、编程应用等内容，主要考察选手机电通用设备的机械及电气安装调试能力、工业机器人本体的基础操作和编程调试能力、利用计算机辅助软件对特殊应用工艺的简化编程及仿真能力、工业机器人结合PLC、视觉检测的综合应用及系统联调能力，同时在实操过程中运用专业知识均衡功能实现、动作效率、成本控制的综合能力，强化选手的安全和环保意识。 竞赛内容为以工业机器人为核心，实现对电子产品的芯片分拣、装配、检测过程，电子产品由PCB板、异形芯片、盖板组成。为提高产品复用性和操作趣味性，突出工业机器人及周边设备的操作过程，弱化不必要的工艺细节要求，电磁产品采用模拟化设计，PCB板采用真实电路板切割制作，安装在方形的黑色塑料底板上，异形芯片则采用不用形状、不同颜色的塑料板代替，盖板为透明塑料覆盖平板，可通过四角螺丝与底板固定。 该赛项采用团体比赛方式进行，两名参赛选手互相配合，协作完成竞赛任务。各参赛队按照竞赛任务书的要求，在持续不间断的4小时内完成以下工作任务。 【任务一 机械及电气安装调试（20%）】 根据任务书要求，参考相应的图纸及技术标准，利用所提供的元器件和零件，合理选择拆装工具，完成竞赛设备的机械及电气安装操作，达到任务书规定的功能要求，可通过触摸屏完成功能测试。 【任务二 工业机器人维护及操作（10%）】 根据任务书要求，参考相应的图纸及技术标准，完成工业机器人初始工作状态和正常工作所需关键程序数据的设定调整，结合工业机器人系统相关提示信息，分析判断产生该现象的原因，合理选择部件和工具，确定适合的解决方案，完成对工业机器人的日常维护及操作，确保工业机器人系统运行正常，精度满足应用要求。 【任务三 外壳涂胶及产品码垛（15%）】 根据任务书要求，参考相应的图纸及技术标准，利用示教器或离线编程软件以及竞赛现场提供的参考资料，完成对工业机器人的程序编制，形成符合要求的工程文件、完成涂胶及码垛工作的仿真运行，将离线编程形成的工程文件导入示教器，现场配合涂胶工具、夹爪工具和周边设备，按指定要求分别完成涂胶工艺和码垛工艺过程。 【任务四 异形芯片分拣和安装（20%）】 根据任务书要求，参考相应的图纸及技术标准，利用示教器或离线编程软件，完成对工业机器人的程序编程，配合吸盘工具、锁螺丝工具和周边设备，按指定要求分别完成分拣芯片并安装、盖板拾取和装配、螺丝锁固等工艺过程。 【任务五 PLC编程、视觉设置及系统联调（25%）】 根据任务书要求，参考相应的图纸及技术标准，对PLC进行编程实现对安装检测单元的控制，对视觉检测组件设置实现对异形芯片的颜色、轮廓、尺寸等特征参数的识别和输出，最终系统进行联调操作，使其流畅自动完成所有工艺过程。 【任务六 职业素养（10%）】 在竞赛过程中，从参赛选手的安全防护、设备操作的规范性、装配耗材使用的合理性、专用工具及量具的操作及安全生产的认识程度等方面对参赛选手进行综合评价。 竞赛方式 （一）竞赛采用团体赛方式，不计选手个人成绩，统计参赛队的总成绩进行排序。 （二）竞赛队伍组成：每支参赛队由2名比赛选手组成，参赛选手须是中等职业院校2017年度在籍学生，性别和年级不限，不得跨校组队。每支参赛队不超过2名指导教师。 （三）竞赛采取多场次进行，由赛项执委会按照竞赛流程组织各领队参加公开抽签，确定各队参赛场次。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。 （四）赛场的赛位统一编制赛位号，参赛队比赛前60分钟到赛项指定地点接受检录，进场前30分钟抽签决定赛位号，抽签结束后，随即按照抽取的赛位号进场，然后在对应的赛位上完成竞赛规定的赛项任务。 竞赛试题 1.竞赛试题采用公开样题的方式。赛前20天在市赛网络信息发布平台上公布竞赛样题，建立3—5套试题作为竞赛题库。 2.在赛前1个月左右举行赛前说明会，对竞赛题型、结构、考点、评分、注意事项等进行说明和答疑。 3.竞赛试题由赛项执委会指定专人在监督人员的监督下，从竞赛题库中随机抽取。 竞赛规则 参赛资格 1.参赛选手须为中等学校全日制在籍学生，或五年制高等学校一至三年