生物专题2细胞工程单元测试.doc

PAGE 1 - HYPERLINK w 专题2 细胞工程 一、单项选择题 　1.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 （ ） A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质 C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品 D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 2．以下不能说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 　 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 　 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 　3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是 A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性 　　 　 D．分化过程中遗传物质发生了改变 　4.在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织 （ ） A．脱分化和愈伤组织的形成 B．脱分化和根原基的形成 C．再分化和根原基的形成 D．再分化和芽原基的形成 　5．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是 A．具有完整细胞核的细胞 B．一定的营养物质和植物激素 C．离体状态 D．导入特定基因 6．下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是 （ ） A．花药离体培养得到单倍体植株 B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 7.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（ ） A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利用芽体进行组织培养 D．人工诱导基因突变 8.将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（ ） ①烟草一大豆杂种细胞 ②烟草细胞 ③大豆细胞 ④烟草—烟草细胞 ⑤大豆—大豆细胞 A．① B．①②③ C．①④⑤ D．①②③④⑤ 9．能克服远源杂交不亲和障碍的技术是 （ ） A．组织培养 B．植物体细胞杂交 C．动物胚胎移植 D．单倍体育种 10．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是 A．可以制成诊断盒．用于疾病的珍断 B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗 C．可以利用基因工程技术生产 D．可以在生物体内生产，不能体外生产 　11．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是 A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面 C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 D．用于组织培养的植物器官属于外植体 　12．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D．筛选杂交细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体 　13．下列人体细胞中分化程度最低的是 A．胚胎干细胞 　B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞 　14．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是 A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性 C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 　15．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子 B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型 C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程 D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果 　16．动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是 A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 B．动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织 C．动物细胞培养可以传代培养，而植物组织培养不能传代培养 D．