水果拼盘创意比赛 的策划书.doc

“家文化”活动模拟方案 ——创意水果花盘比赛 策 划 书 昆明医学院基础医学院学生会 2011年6月13日 活动目的 家是温馨的港湾，家是力量的源泉，家是发展的基础。办学以来，我们将“家”的理念引入、渗透、贯穿于学校的管理和工作之中，按照家的理念来构建学校的校园文化，使得我们工作的学校如家一样——温馨、融合、守纪、包容、向上，使学校里人人都有安全感、归属感和责任感，由此而生发出来的激情和活力促使学校快速健康的发展起来。 我们需要通过一些活动，来提高自己的归属感，促进对于家文化的认识。在成长过程中不仅心中有家，也用行动证明自己对家的正确认知，提高团队意识。 活动背景 家文化”无论是在外延还是内涵上，都应该是“LOVE文化”，也就是“爱的文化”。外延上，爱自己的学校、爱自己的同学是“家文化”的外在表现；内涵上 Learning（学习态度），Operate（执行能力），Valued（价值创造），Effective（效能评估）是“家文化”的内核所在。 L——Learn（学习）：学校要从制度、通道、资金上激发同学对工作、生活的学习动力，保持长久的学习心态与习惯，告诉同学“不一样的看法，就会有另一种可能”。 O——Operate（执行能力）：学校不仅要让同学有“看”法，有“想”法，更要让同学有富有成效的“做”法。V——Valued（价值创造）：要促使同学将实现学校的最大化作为自己价值实现的重要衡量尺度，为学校、为同学、为自己创造价值才是同学价值的惟一肯定。要告诫同学，埋头苦干实现个人目标固然好，但要以平和之心度相处之道，成就个人价值。 E——Effective（效能评估）：在鼓励“试错”的前提下要有严厉但不失人情的“纠错”机制，在合理惩处失利的同时要有相应的 HYPERLINK /view/229696.htm \t _blank 激励机制。 我们本着这个宗旨举办这次的家文化为主题的创意水果花盘比赛，希望同学们在团队合作的机制下，既锻炼了动手能力，也能够在这个有趣的活动中参与，动手做出自己心目中最可口最美观的水果花盘。在实践中体会“家”的味道，感受到“家”的温暖，也是我们这次以“家”文化为主题来举办活动的初衷。 资源需要 人员需求 报名组 1）比赛的报名工作开展 2）统计报名情况作出数据统计及时报给采购组 采购组 1）负责采购比赛所需的鲜花水果并记价 2）负责采购竹篮和花泥并记价 布置组 1）负责布置比赛会场的横幅标语和装饰 2）向校方提交比赛活动申请并落实地点 宣传组 1）负责海报的绘制和张贴 2）作品展示评比时作品的维护和保鲜 机动组 1）报名时现场秩序维护，后勤保障以及紧急状况的处理 2）为各参赛小组的作品进行拍照冲洗 清场组 1）活动结束后的桌椅的归还搬运 2）会场的清扫 资源需求 水果类：香蕉，苹果，西瓜，梨子，猕猴桃，芒果，水蜜桃，草莓，哈密瓜，木瓜，甜橙，柠檬，樱桃 鲜花类: 百合,玫瑰，薰衣草，满天星，康乃馨，马蹄莲，紫罗兰，洋甘菊，丁香 工具类：花篮，花泥，盘子 活动开展 活动时间：2011年6月13日 17：00 活动场地：风雨球场 （如果天晴就在露天举行，同时申请大教室作为下雨时的活动地点） 活动流程 2011年6月6日 开始在各大食堂各宿舍门口张贴海报宣传，并在学校内设点报名。 2011年6月13日 17:00 由主持人宣布比赛开始，各小组挑选需求的鲜花和水果，并称量计价，开始制作水果花盘。 18:00 各组结束制作，标号后摆放进行展示，并且由工作人员进行拍照。 18:20 水果花盘介绍会。由各组派代表上台宣传自己的水果花盘，投票选出最个奖项的水果花盘。 19:30 颁发奖状，比赛结束。自由水果花盘派对开始。 经费预算 水果类（根据超市价格） 物品名称 需求数量（单位：kg） 物品单价（单位：元） 总计（单位：元） 香蕉 10 6.00 60.00 苹果 10 10.00 100.00 西瓜 20 8.00 160．00 梨子 10 9.00 90．00 水蜜桃 10 10.00 100．00 芒果 15 6．00 90．00 猕猴桃 5 10．00 50．00 草莓 15 8．00 120．00 哈密瓜 20 8．00 160．00 木瓜 10 15.00 150.00 甜橙 15 10.00 150.00 柠檬 10 10.00 100.00 樱桃 10 8.00 80.00 合计 170 1410.00 鲜花类（根据斗南市场花价） 物品名称 需求数量（单位：束） 物品单价（单位：元） 总计（单位：元） 百合 5 10．00 50.00 玫瑰 5 8．0 40.00 薰衣草 5 12．00 60．00 满天星 10 6．00 60．00 康乃馨 5