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关于考前复习方案,我做了如下重大更新,请大家认真研读、坚决贯彻执行:
???? ? 1.我们的考题类型:选择题、填空题、综合题。所谓综合题,一般意义是指:简答题、分析题、论述题、计算题、设计题、应用题等几种题型。对于你们这种限选的学科,我们不大可能出设计题、应用题。没见以上过题型的,参考总练习题型即可。
???? ? 2.《考试复习大纲》中大家已看到,教材划分为应用、领会和识记三个层次(参照对比教材相同部分,同样可把课件划分为相应层次)。大纲中“领会、识记层次(黑色部分)”,就是通常所说的“理解、了解”层次。不管是理解还是了解,熟读才能理解或了解,了解必须留有基本印象,理解必须能概述知识点,做到无论怎么变换说法,都能理出脉络、分清是非,不可一变说法就没有头绪。通常这一部分,非常容易出选择题和填空题。选择题、填空题都是基本概念,所以我们这里才要求你熟读教材和课件,不熟读怎么能做到选择或填空?要求通览教材或课件是有道理的。选择题和填空题合计50分;
?????? 3.大纲中“应用层次(红色部分)”,就是通常所说的必须“掌握”层次。必须吃透它精神实质,做到无论怎么变换形式,都能准确识别并找到办法,不可一变形式就束手无策。通常这一部分,非常容易出综合题,综合题即所谓大题,综合题总计50分。因为大家很重视综合题,为便于大家记忆这部分知识,我把教材或课件相应部分,缩减为3个知识模块,即:
??? ? 【以太网模块(教材2章第5节或课件第4章第2讲)】,该模块要注意CSMA/CD项目;
??? ? 【必威体育精装版技术模块(教材7、8章或课件第4章第8讲、第5章第2讲和第2章第5讲P53-63)】,该模块要注意VLAN和L3交换的概念定义、基本思想、基本原理项目(VLAN重点是:子网或站点间通信问题及路由器的作用。L3交换重点是:L2交换与L3交换的异同、异化;L3交换与路由过程的异同、异化;路由器在L3交换中所起的作用)。
??? ? 【核心设备模块(教材6章和课件第2章第5讲P16-21)】,在该模块中,要注意网桥和路由器的概念、定义、基本思想、基本原理项目(网桥重点是:环路和组网问题;路由器重点是:性能特点、工作原理、组网问题)。
???? ? 4.本教材不包括第5、9章(根本就没发第5、9章);本课件不包括:第5章1、2、4、5、7、8讲;总练
习题我从来没要求你们都去作,我只说可根据上述重点选作其中部分(选作选作嘛,可选可不选)。
???? ? 5.让大家通览一遍教材或课件,这是对每个学生的最低要求了。你们在课堂上干别的,我都看的清清楚楚,我都没说你们什么吧?平时上课不听不看,到了期末要求你们复习,这个要求还过分吗?至于跟JSP同一天考试,这有什么大惊小怪的?每年期末一天好几场,你们哪一个没经历过?再说我这也不是我定的。有的人满嘴跑火车,减负了还想减负,完全是贪得无厌,实在不像学生样。尽管如此,我仍然愿意倾听大家意见,有合理建议可跟课代表说,但偷懒、耍滑、藏奸、造谣、欺诈、撒野,专等着天上掉馅饼的堕落行为,不予支持。
《局域网技术与组网工程》考试复习大纲
一、课程性质、目的与要求
(一) 课程性质、地位、目的与任务
《局域网技术与组网工程》是高等教育自学考试计算机网络专业独立本科段一门专业课程。通过本课程学习,使应考者对局域网基础知识、工作原理及发展趋势有一个全面、系统的了解,掌握常用局域网组网技术和了解有关组网工程知识,能够运用所学到专业知识在局域网系统规划和设计中发挥作用。
(二)课程基本要求
1.了解局域网定义、技术要素及应用范围;了解局域网标准、层次结构及IEEE802.2逻辑链路控制基本概念;理解局域网拓扑结构类型、特点及对局域网性能的影响;了解传输媒体种类和基本性能;了解局域网各类互联设备基本概念。
2.了解以太网发展过程及在局域网中地位;掌握以太网功能模块、帧结构及媒体访问控制方式;掌握以太网物理层结构和功能,特别要求熟练掌握10BASET组网技术。
3.了解高速以太网(包括快速以太网和千兆位以太网)体系结构和分类;对于快速以太网,要求理解构建一个网络系统所需要组成部分,并要求熟练掌握其组网技术;对于千兆位以太网,要求掌握其组网技术特点;要求理解高速以太网与10Mpbs以太网组网技术差异。
4.在深刻理解交换型以太网产生背景基础上理解交换型以太网系统特点,理解以太网交换器工作机理及交换方式;在了解以太网交换器分类基础上。要求熟练掌握以太网交换器的典型应用;在交换型以太网系统中理解全双工以太网意义,并掌握全双工以太网技术特点和组网应用。
5.了解路由器产生历史背景,要求理解路由器基本工作流程;要求理解路由信息协议RIP的基本工作原理;理解路由器基本功能,并熟练掌握在局域网系统中使用路由
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