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问题1不同的体运动项目、建筑艺术、语言文字,承载着

* 问题1:不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字,承载着不同的文化内涵。请举一两个例子加以说明。 一、世界文化的多样性 第三课 文化的多样性与文化传播 民族节日 汉族传统节日 (一)异彩纷呈、交相辉映 文化的物质载体和表现物主要是民族节日和文化遗产。 问题2:试举都有哪些民族节日? 民族节日 少数民族传统节日 回族:开斋节 傣族:泼水节 苗族:苗年 布依族:查白歌节 民族节日 西方传统节日 圣诞节 复活节 感恩节 万圣节 (一)异彩纷呈、交相辉映 文化的物质载体和表现物主要是民族节日和文化遗产。 1、民族节日 (1)含义:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。 (3)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。 2、文化遗产 (1)含义:指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的纪念之物,建筑物、遗迹等。 (2)地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,人类共同文化财富。 (3)作用:对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。 (4)文化遗产的保护:联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》,决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予以保护。 我国已拥有各类世界遗产30处 我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》,至今已经有29处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》,成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产22处、自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。 文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店 “北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区 1、文化多样性及表现 (1)文化多样性 相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。 (2)文化多样性的表现 文化多样性  宗教信仰  语言文字  思想理论  文学艺术 民居建筑、 风俗习惯等 (二)透视文化的多样性 2、文化是民族的,又是世界的 (1)世界文化是由不同民族、不同国家构成的,文化是 世界性与民族性的统一 (2)文化是民族的,又是世界的 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 文化交流,崇尚“和而不同”。人际交往,以和为贵。因为不同,才需交流;唯有和睦,方能沟通。“和而不同”的“和”,表达了人际交往的原则;“不同”则体现了文化交流的特点。 1、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 -----费孝通 2、“君子和而不同,小人同而不和” 理解: 1、对待文化多样性的正确态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 2、尊重文化多样性的意义(客观必然性) (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 (2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 (三)尊重文化的多样性 3、处理世界文化多样性应遵循的原则 (1)原则:各国文化一律平等的原则 (2)要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣 (3)意义:只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力 *

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