人教版六年级数学下册-知识点.doc

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人教版六年级数学下册-知识点

PAGE PAGE 1 人教版六年级数学下册知识点 教材目录 1.负数 2.圆柱与圆锥:①圆柱;②圆锥。 3.比例:①比例的意义和基本性质; ②正比例和反比例的意义; ③比例的应用; ④自行车里的数学 4.统计 5.数学广角:节约用水 6.整理与复习:①数与代数;②空间与图形;③统计与概率;④综合应用 第一单元 负数 1.负数:任何正数前加上负号都等于负数。在数轴上,负数都在0的左侧,所有的负数都比 自然数小。负数用负号“—”标记,如-2,-5.33,-45,-0.6等。 2.正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数。 若一个数大于零(0),则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。 正数有无数个,其中有正整数,正分数和正小数。 3.0既不是正数,也不是负数,它是正、负数的界限。正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。 4.数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。 所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。 5.数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。 在数轴上表示的两个数,正方向的数大于负方向的数。 第二单元 圆柱和圆锥 1.圆柱的特征: (1)底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。 (2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面,其展开图是一个长方形。 (3)高的特征:圆柱有无数条高。 2.圆柱的高:两个底面之间的距离叫做高。 3.圆柱的侧面展开图:当沿高展开时展开图是长方形;当底面周长和高相等时,沿高展开图是正方形;当不沿高展开时展开图是平行四边形。 4.圆柱的侧面积:圆柱的侧面积=底面的周长×高,用字母表示为:S侧=Ch。 5.圆往的表面积:圆柱的表面积=侧面积+2×底面积,即S表= S侧+2 S底。 6.圆柱的体积:圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱体的体积,V=Sh。 7.圆锥:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。该直角边叫圆锥的轴。 8.圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 9.圆锥的特征: (1)底面的特征:圆锥的底面一个圆。 (2)侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面,展开图是扇形。 (3)高的特征:圆锥只有一条高。 10.圆锥的母线:即圆锥的侧面展开形成的扇形的半径,底面圆周上点到顶点的距离。圆锥有无数条母线。 11.圆锥的侧面:将圆锥的侧面沿母线展开,是一个扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,而扇形的半径等于圆锥的母线的长。 12.圆锥的侧面积=底面的周长(展开图弧长)×母线÷2; 13.圆锥的体积:一个圆锥所占空间的大小,叫做这个圆锥的体积。一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的 eq \f (1,3) 。根据圆柱体积公式V=Sh(V=πr2h),得出圆锥体积公式:V= eq \f (1,3) Sh 14.圆柱与圆锥的关系: (1)与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。 (2)体积和高相等的圆锥与圆柱之间,圆锥的底面积是圆柱的三倍。 (3)体积和底面积相等的圆锥与圆柱之间,圆锥的高是圆柱的三倍。 15.生活中的圆锥: 生活中经常出现的圆锥有:沙堆、漏斗、帽子。 第三单元 比例 1.比的意义 (1)两个数相除又叫做两个数的比 (2)“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后 项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。 (3)同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。 (4)比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。 (5)比的后项不能是零。 (6)根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分值。 2.比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。 3.求比值和化简比:求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数。 4.按比例分配: 在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。 方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。 5.比例的意义: 表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数,叫做比例的项。 两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。 6.比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 7.比和比例的区别 (1)比表示两个量相除的关系,它有两项(即前、后项);比例表示两个比相等的式子,它有四项(即两个内项和两个外项)。 (2)比有基本性质,它

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