遗传学地实验设计与分析.ppt

2.掌握染色体变异的遗传分析： (1)分析方法：部分片段缺失的染色体与正常染色体遗 传都遵循_________。 (2)实例：染色体片段缺失的黑檀体果蝇(eo)可产生 _____配子，基因型及比例可表示为__________。 分离定律 两种 e∶o=1∶1 DDd，其中DDd是三体植株，DDd与dd进行测交，DDd产生的配子的基因型及比例是D∶DD∶Dd∶d=1∶2∶2∶1，测交后代的基因型是Dd∶DDd∶Ddd∶dd=1∶2∶2∶1，其中Dd、DDd、Ddd表现为正常叶，dd表现为马铃薯叶。 答案：(1)染色体数目变异 (2)ABB∶ABb∶AB∶Ab=1∶2∶2∶1　AABBb (3)F1与马铃薯叶型的二倍体番茄杂交 ①正常叶∶马铃薯叶=1∶1　D(或d)基因不在第6号染色体上　②正常叶∶马铃薯叶=5∶1　D(或d)基因在第6号染色体上 考向二　验证性状的遗传是否遵循孟德尔的遗传规律　　 【典例】(2013·全国卷)已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性，非糯(B)对糯(b)为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证： ①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律； ②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律； ③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。 要求：写出遗传图解，并加以说明。 【解题探究】 1.明确基因的分离定律和自由组合定律的研究对象： (1)基因的分离定律研究对象是_____________的遗传 规律。 (2)基因的自由组合定律的研究对象是____________ 上的_______基因的遗传规律。 一对等位基因 非同源染色体 非等位 2.记住验证基因的分离定律和自由组合定律的实验结 果： (1)验证基因的分离定律的实验结果： ①用杂合子自交，子代出现显性∶隐性=_____的性状 分离比。 ②用测交的方法，子代出现显性∶隐性=_____的性状 分离比。 3∶1 1∶1 (2)验证基因的自由组合定律的实验结果： ①用双杂合子自交，子代出现双显性∶一种单显性∶ 另一种单显性∶双隐性=___________的性状分离比。 ②用测交的方法，子代出现双显性∶一种单显性∶另 一种单显性∶双隐性=___________的性状分离比。 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 【解析】本题考查对遗传定律的运用能力。常用的验 证孟德尔遗传定律的方法有自交法和测交法，植物常 用自交法进行验证。根据一对相对性状遗传实验的结 果，若杂合子自交，后代出现两种表现型且比例为 3∶1，则该对性状的遗传符合分离定律；根据两对相 对性状遗传实验结果，若双杂合子自交，后代出现四 种表现型且比例为9∶3∶3∶1，则两对性状的遗传符 合自由组合定律。使用测交法时，若杂合子测交后代出现两种表现型且比例为1∶1，则该对性状的遗传符合分离定律；若双杂合子测交后代出现四种表现型且比例为1∶1∶1∶1，则两对性状的遗传符合自由组合定律。 答案： F2子粒中： ①若黄粒(A_)∶白粒(aa)=3∶1，则证明子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律； ②若非糯粒(B_)∶糯粒(bb)=3∶1，则证明子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律； ③若黄色非糯粒∶黄色糯粒∶白色非糯粒∶白色糯粒=9∶3∶3∶1，即A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3 ∶1，则证明两对性状的遗传符合自由组合定律 1.记住分离定律和自由组合定律的研究对象： (1)分离定律研究的是同源染色体上的_____基因的遗 传规律。 (2)自由组合定律研究的是_______染色体上的_______ 基因的遗传规律。 等位 非同源 非等位 2.理解验证分离定律和自由组合定律的实验设计方法： 实验 方法 实验现象 结　论 自 交 法 自交后代出现 3∶1的性状分 离比 该性状是由__对同源染色体上 的__对等位基因控制，符合基 因的_____定律 自交后代出现 9∶3∶3∶1的 性状分离比 该性状是由__对同源染色体上 的__对等位基因控制，符合基 因的_________定律 1 1 分离 2 2 自由组合 实验 方法 实验现象 结　论 测 交 法 测交后代出现 1∶1的性状分 离比 该性状是由1对同源染色体上 的1对等位基因控制，符合基 因的_____定律 测交后代出现 1∶1∶1∶1的 性状分离比 该性状是由2对同源染色体上 的2对等位基因控制，符合基 因的_________定律 分离 自由组合 实验 方法 实验现象 结　论 花粉 鉴定 法 出现2种花粉，比 例1∶1 符合基因的_____定律 出现4种花粉，比 例1∶1∶1∶1 符合基因的_________ 定律 分离 自由组合 预测这样练 1.现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性