历史2011年广东省各地高考模拟历史试题分专题汇编必修三专题.doc

591up高中教育学习平台，您身边的教学助手！（） 专为高中学生打造的免费手机学习工具——591随身学！邀请码： （手机免费登陆网址：） 2011年广东省各地高考模拟历史试题分专题汇编：必修三专题3 HYPERLINK /PaperInfo/77731daa-e079-4581-999b-a74af.html?wk 点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击） 一、选择题（本大题共9小题，共0分） 1．（2011年5月肇庆市二模16题）1934年，国民党的一位高官批判某历史事件时说：“大部分均系破坏工作，以致吾国固有之文化摧毁无余”。他批判的是 A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．日本侵华 2．（2011年3月深圳市一模20题）2011年1月，在全国大学生中开展的“中国文化符号调查”结果公布，在270项候选中国文化符号中，最具代表性的前10项依次是：汉语（汉字），孔子、书法、长城、五星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓小平、兵马俑，而周杰伦、韩寒均排在200名之后，这一结果反映（ ） A．中国传统典范及遗产深刻影响青年一代 B．青年一代的核心价值观发生根本转变 C．现代传媒带来的“追星”现象已不复存在 D．西方文化对当代大学生的影响甚微 3．（2011年4月茂名市二模16题）下列图片反映了近代先进的中国人寻找“出路”的轨迹，按时间先后排列正确的是( ) A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③④①② 4．（2011年1月清远市一模16题）日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如此推理，近代中国近代化进程应该走的道路是（ ） A．政治革命——洋务运动——新文化运动 B．洋务运动——新文化运动——政治革命 C．新文化运动——洋务运动——政治革命 D．新文化运动——政治革命——洋务运动 5．（2011年1月广州市高三调研16题）一位学者自述：因为爱看地方戏曲，才对民间传说有大概的领略；又因为社会上流行思想革命，我才大胆提出打破传统学说的见解；也因为征集歌谣的缘故，而注意到许多风俗材料。这位学者的行为最可能受到的影响是（ ） A．鸦片战争前的程朱理学 B．晚清时期的中体西用说 C．民国初年的新文化运动 D．文革时期的破旧立新说 6．（2011年3月深圳市一模17题）《胡适口述自传》中说：“那个以鼓吹‘中国文艺复兴’和‘文学革命’为宗旨的《新青年》杂志，就逐渐变成中国共产党的机关报，我们北大之内反而没有个杂志发表文章了。”这段话反映了（ ） A．新文化运动披着传统文化的外衣 B．新文化运动阵营思想日趋分化 C．新文化运动的“文学革命”失败 D．胡适公开否定新文化运动 7．（2011年3月深圳市一模39题）（24分）阅读下列材料，根据所学知识，回答问题： 材料：梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表（原文节选） 甲 欧洲旧思想 乙 中国旧思想 丙 欧洲新思想 一、国家及君主、人民，皆为神而立者也，故神为国家之主体。 一、国家及人民，皆为君主而立者也，故君主为国家之主体。 一、国家为人民而立者也。君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体。 三、治人者为一级，被治于人者为一级，其地位生而即定，永不得想混。 三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可以为治人者。 三、有治人者，有治于人者，而无其级，全国民皆为治人者，亦皆为治于人者。 五、政治为宗教之附属物。 五、宗教为政治之附属物。 五、政治与宗教，各有其独立之位置，两不相属。 九、全国人皆受治于法律。惟法律有种种阶级，各人因其身份而有特异之法律。 九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。 九、全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪。 ——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月） 请回答 （1）据表中甲、乙内容，概述“欧洲旧思想”与“中国旧思想”的异同点。（8分） （2）据表中丙内容分析，“欧洲新思想”体现了怎样的国家构想?（4分）选种“新思想”对欧洲社会发展有何意义？（4分） （3）你认为梁启超作出上进比较的意图是什么？（2分）结合时代背景，分析粱启超的意愿在当时没能实现的主要原因是什么？（6分） 8．（2011年1月汕头