《认识有机化合物》学案（一）.doc

第一节 《认识有机化合物》学案（一） 学习目标　　 知识与技能目标 1、了解有机化合物的性质特征 2、通过观察实验掌握甲烷的性质、取代反应。 （二）过程与方法目标 1、通过对自己熟悉的种类不同的有机物的分析，学会怎样从中归纳、总结有机化合物性质的一般规律。 2、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动，提高分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。 （三）情感态度与价值观目的 通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”活动，激发探索未知知识的兴趣，享受到探究未知世界的乐趣。 学习重点和难点： 甲烷的性质 学习过程： 【复习】什么叫有机化合物？CO2 CaCO3 NaHCO3等是否属于有机化合物？ 【回顾】回顾你认识的有机物是什么？它有什么性质？什么用途？ 【讨论】1、哪些是有机物的共同性质？ 2、从溶解性、耐热性、可燃性、能否电离等五个方面比较与无机物的区别？ 【总结】有机物的性质特征： 大多数有机物：１、 ２、 ３、 ４、 ５、 【引言】 下面我们以甲烷为例进一步研究有机物的性质 【看书】课本第59页第一、二自然段了解甲烷的物理性质及其存在 【总结】1、甲烷的物理性质： 2、在自然界中的存在： 【观察?思考】 实验1、点燃纯净的甲烷。观察甲烷燃烧时火焰的颜色。并验证生成的产物是什么？ 实验2、将甲烷气体通人盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中，观察试管中溶液颜色有无变化。 实验3、取一只大试管，用排饱和食盐水的方法收集体积比约1：4的甲烷与氯气，用橡皮 塞塞好试管口，放在光亮的地方，（注意：不要放在日光直晒的地方，以免引起爆 炸）。一定时间后，将试管倒立于水槽中并取下试管上的橡皮塞，观察发生的现象。 实验 实验现象 结论 1 = 1 \* GB3 ①安静燃烧，火焰呈 色 = 2 \* GB3 ②烧杯内壁有 产生 = 3 \* GB3 ③澄清石灰水 2 3 【总结】分析上述实验的现象，归纳甲烷的化学性质 3、甲烷的化学性质： （1） ： 有关化学方程式为：