东湖塘镇中心学校2011年教育教学工作计划.docVIP

PAGE PAGE 1 东湖塘镇中心学校 教育教学工作计划 （2011年9月-2012年8月） 一、指导思想 以《国家中期教育改革与发展规划纲要》为指导，坚持科学发展观，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的育人宗旨，全面实施素质教育，深入推进新课程改革，狠抓教育教学常规落实，积极推进高效课堂，突出抓好中小学养成教育和社会实践教育，不断提高教育教学效益，切实提高学生综合素质，努力推进全镇基础教育均衡协调发展，倾心打造东湖教育质量品牌，全面推进建设教育强镇步伐，构建东湖塘和谐教育、和谐校园。 二、工作理念 坚持依法办学、自主管理、民主监督、社会参与 的现代学校管理制度。全镇上下大做常规落实文章，让教育教学回归常态，让学生清清静静地读书，让老师安安心心教书，让校长踏踏实实抓教学。杜绝违背教育教学规律的制度和措施，杜绝流于形式的教育教学活动，杜绝虚假空泛的教育教学评价，杜绝招生考试违规违纪事件。 三、工作目标 ㈠德育工作 坚持德育为首，健全德育机制，形成学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，德育基地建设好。加强学生行为规范养成教育，开展心理健康、法制安全教育，德育常规落到实处，校风、学风建设效果明显。在全县召开的德育经验交流会上有经验介绍，开展两次全镇德育现场展示活动。市级德育活动不缺项，全年有省级以上交流的德育经验。 1、德育常规全面落实。学校加强常规管理，教师注重常规落实，学生自觉遵守常规，全镇各中小学常规管理100%达合格以上标准。 2、养成教育全面推进。学校将养成教育列为德育工作重点，教师全面掌握养成训练序列，学生熟知相应的文明习惯养成内容和要求，确保95%以上的学生能按序列要求养成良好文明习惯。各校要建立学生成长档案袋。 3、德育环境进一步优化。学校、家庭、社会三位一体的德育网络健全，完小以上规模学校办好一所家长学校，家长委员会制度落实，100%的学校校园周边无网吧、歌厅等有害于青少年的娱乐设施。 4、法制安全教育进一步强化，校园违法犯罪率实现零目标。 5、德育典型不断涌现。培植一批省、市德育先进集体和先进个人，全镇各中小学，有12%以上的学生成为校级三好学生，6%以上的学生成为镇级三好学生，3%以上的学生成为省、市级三好学生和优秀学生干部，力争有省级以上表彰的优秀学生。 ㈡教育质量 1、学前教育 学前一年教育100%，三年学前教育入园率85%。 2、义务教育程度指标 小学入学率100%，小学毕业生100%升入初中，残少儿入学率达到97%。九年义务教育完成率99%以上。初中毕业生职、普分流比例大体相当。初中入学率100%，辍学率0.2%。学校健康教育和安全教育开课率达100％，学生卫生知识知晓率达95%以上。 3、义务教育阶段教学质量 小学合格率100%，初中全科一次毕业合格率75%，初中毕业学业水平考试一次性合格率95%以上。初中毕业优秀率65%，初中升学率97%。 ㈢综合素质 1、义务教育阶段，学科竞赛市级一等奖以上获奖项目不少于9个，获奖人次居县先进行列。 2、全县中小学生优质健康达标率达部颁标准； 3、全镇体育、艺术、科技市县竞赛不缺项，县以上获奖人次居全县先进行列，科技竞赛市级以上获奖不缺项，力争有省级获奖项目。 4、今年参加县中学生文艺汇演力争保持领先水平，力争有选手参加省运会我县五大定点项目。 ㈣教育科研 全镇培植一至二个校本教研实验基地；市级科研课题立项、结题、获奖不缺项；参加省级科研课题有阶段性结题。 ㈤实验电教 1、内部装备 添置部分实验、电教器材，保证学校正常使用，创建一所省合格学校，建设“班班通”学校1所，装备现代教育技术实验学校1所，在省级以上刊物发表专业文章3篇以上。 2、资源管理 实验室、仪器室管理制度健全，仪器管理帐、卡、物相符，财务手续健全。防盗、防尘、防压、防蛀、防潮、防滑、防雷、防锈、防震、防碎等工作到位。 3、教学工作 实验、信息教学落实好，课程开出率100%。课表要与实践开课一致，分组实验开出率100%，演示实验开出率75%，探究实验开出率40%以上；实验考查、信息技术毕业会考全镇统一组织，举行镇级实验教学、信息技术教育竞赛活动各两次；县级竞赛活动一等奖每中学1个以上。 ㈥团队工作： 1、队伍建设 明确少先队辅导员为学校中层管理骨干的制度，发挥其在学校管理中的作用，同时规范少先队辅导员工作的职责和要求。 加强培训学习。各学校辅导员要认真学习县局少先队工作计划，明确工作要求。采取自学、区域内培训和外出学习相结合的方式，加强辅导员的思想政治素质、少先队工作基本理论和专业知识能力培训，不断提升辅导员专业化水平。 10月初组织全镇完小以上少先队辅导员参加全县的风采展示比赛。 2、阵地建设 少先队阵地是队员学习、锻炼、实践之地，在学校德育中发挥着极其重要的作用。各校要建