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统计学贾俊平课后习题(答案)
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第1章 统计与统计数据
一、学习指导
统计学是处理和分析数据的方法和技术,它几乎被应用到所有的学科检验领域。本章首先介绍统计学的含义和应用领域,然后介绍统计数据的类型及其来源,最后介绍统计中常用的一些基本概念。本章各节的主要内容和学习要点如下表所示。
章节
主要内容
学习要点
1.1 统计及其应用领域
什么是统计学
概念:统计学,描述统计,推断统计。
统计的应用领域
统计在工商管理中的应用。
统计的其他应用领域。
1.2 数据的类型
分类数据、顺序数据、数值型数据
概念:分类数据,顺序数据,数值型数据。
不同数据的特点。
观测数据和实验数据
概念:观测数据,实验数据。
截面数据和时间序列数据
概念:截面数据,时间序列数据。
1.3 数据来源
数据的间接来源
统计数据的间接来源。
二手数据的特点。
数据的直接来源
概念:抽样调查,普查。
数据的间接来源。
数据的收集方法。
调查方案设计
调查方案的内容。
数据质量
概念。抽样误差,非抽样误差。
统计数据的质量。
1.4 统计中的几个基本概念
总体和样本
概念:总体,样本。
参数和统计量
概念:参数,统计量。
变量
概念:变量,分类变量,顺序变量,数值型变量,连续型变量,离散型变量。
二、主要术语
统计学:收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。
描述统计:研究数据收集、处理和描述的统计学分支。
推断统计:研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支。
分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据。
顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。
数值型数据:按数字尺度测量的观察值。
观测数据:通过调查或观测而收集到的数据。
实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。
截面数据:在相同或近似相同的时间点上收集的数据。
时间序列数据:在不同时间上收集到的数据。
抽样调查:从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法。
普查:为特定目的而专门组织的全面调查。
总体:包含所研究的全部个体(数据)的集合。
样本:从总体中抽取的一部分元素的集合。
样本容量:也称样本量,是构成样本的元素数目。
参数:用来描述总体特征的概括性数字度量。
统计量:用来描述样本特征的概括性数字度量。
变量:说明现象某种特征的概念。
分类变量:说明事物类别的一个名称。
顺序变量:说明事物有序类别的一个名称。
数值型变量:说明事物数字特征的一个名称。
离散型变量:只能取可数值的变量。
连续型变量:可以在一个或多个区间中取任何值的变量。
第2章 数据的图表展示
一、学习指导
数据的图表展示是应用统计的基本技能。本章首先介绍数据的预处理方法,然后介绍不同类型数据的整理与图示方法,最后介绍图表的合理使用问题。本章各节的主要内容和学习要点如下表所示。
章节
主要内容
学习要点
2.1 数据的预处理
数据审核
数据审核的目的。
原始数据和二手数据的审核内容。
数据排序
数据排序的目的。
分类数据和数值型数据的排序方法。
数据筛选
数据筛选的目的。
用Excel进行数据筛选。
数据透视表
数据透视表的用途。
用Excel进行数据透视。
2.2 品质数据的整理与展示
分类数据的整理与图示
概念:频数,频数分布,比例,百分比,比率。
用Excel制作分类数据的频数分布表。
分类数据的图示:条形图,帕累托图,对比条形图,饼图。
顺序数据的整理与图示
概念:累积频数,累积频率。
累积频数分布图。
2.3 数值型数据的整理与展示
数据分组
概念:数据分组,单变量值分组,组距分组,等距分组,不等距分组,组距,组中值。
频数分布表的制作步骤。
用Excel制作频数分布表。
数值型数据的图示
直方图的绘制。
茎叶图的绘制。
箱线图的绘制。
直方图与条形图的区别。
茎叶图与直方图的区别。
线图的绘制。
散点图的绘制。
气泡图的绘制。
雷达图的绘制。
2.4 合理使用图表
鉴别图形优劣的准则
图形应包括的基本特征。
鉴别图形优劣的准则。
统计表的设计
统计表的结构。
统计表的设计。
二、主要术语
频数:落在某一特定类别(或组)中的数据个数。
频数分布:数据在各类别(或组)中的分配。
比例:一个样本(或总体)中各个部分的数据与全部数据之比。
比率:样本(或总体)中各不同类别数值之间的比值。
累积频数:将各有序类别或组的频数逐级累加起来得到的频数。
数据分组:根据统计研究的需要,将原始数据按照某种标准划分成不同的组别。
组距分组:将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组。
组距:一个组的上限与下限的差。
组中值:每一组的下限和上限之间的中点值,即组中值=(下限值+上限值)/2。
直方图:用矩形的宽度和高度(即面积)来表示频数分布的图形。
茎
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