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高纲0928 江苏省高等教育自学考试大纲 27484　　通信原理与系统 　　　　　　　　　　　　　　　南京理工大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质与设置目的要求 《通信原理与系统》课程是江苏省高等教育自学考试电子工程专业的必修课，是为培养自学应考者了解和掌握现代通信的基本知识和理论而设置的一门重要的专业基础理论课。 当今世界已进入了飞速发展的信息时代。通信技术与传感、计算机技术紧密结合，成为21世纪国际社会和世界经济发展的新的强大推动力。《通信系统原理》以现代通信系统为背景，介绍通信系统的工作原理和基本分析方法。它不是针对具体的哪一种通信方式，而是从各种通信方式中概括出一般的模型，针对这个模型来讨论通信系统的组成、通信系统的工作原理和通信系统的性能指标。它以模拟通信系统为基础，重点讲授数字通信，包括数字基带传输、数字频带传输、模拟信号的数字传输、数字信号的最佳接收、差错控制编码、同步技术等。 设置本课程的目的和要求：通过本课程的学习，使自学应考者了解和掌握现代通信系统的基本原理和分析方法，掌握模拟和数字通信系统的组成、调制和解调原理及性能，掌握数字信号基带传输和载波传输的基本技术、模拟信号数字传输系统的基本原理、同步原理和纠错编码的基本概念。学生应具备必要的电子线路、数字电路、信号与系统、概率论与数理统计等课程的知识。学生应按照本大纲的要求学习和掌握相关的知识，通过课后作业加深对概念的理解，并加强运用通信基础知识解决实际问题的能力。为后续的各类通信系统课程的学习及独立分析和设计新的通信系统打下基础。 二、考试目标（考核知识点、考核要求） 第一章 绪论 一、考核知识点 （一）通信系统的组成 （二）信息及其度量 （三）通信系统的主要质量指标 二、考核要求 （一）通信系统的组成 1、识记：（1）通信系统模型；（2）模拟通信系统和数字通信系统的概念； 2、领会：（1）模拟通信系统和数字通信系统的组成；（2）数字通信的优点；（3）通信系统的分类； （二）信息及其度量 1、识记：（1）信息量的概念和单位；（2）熵的定义； 2、领会：（1）信息量与出现概率的关系；（2）信息的相加特性； 3、应用：（1）数字通信中码元信息量的计算；（2）平均信息量的计算； （三）通信系统的主要质量指标 1、识记：（1）码元速率；（2）信息速率；（3）误码率； 2、领会：（1）通信系统的有效性指标；（2）通信系统的可靠性指标； 3、应用：（1）码元速率的计算；（2）信息速率的计算； 第二章 确知信号 一、考核知识点 （一）确知信号的频率性质：频谱、频谱密度、能量谱密度和功率谱密度； （二）确知信号的时域性质：自相关函数和互相关函数。 二、考核要求 （一）确知信号的频率性质 1、识记：（1）功率信号的频谱；（2）能量信号的频谱密度；（3）能量信号的能量谱密度；（4）功率信号的功率谱密度； （二）确知信号的时域性质 1、识记：（1）能量信号的自相关函数；（2）功率信号的自相关函数；（3）能量信号的互相关函数；（4）功率信号的互相关函数； 2、领会：（1）能量信号的自相关函数和能量谱密度的关系；（2）功率信号的自相关函数与功率谱密度的关系。 第三章 随机过程 一、考核知识点 （一）平稳随机过程； （二）高斯随机过程； （三）随机过程通过线性系统； 二、考核要求 （一）平稳随机过程 1、识记：（1）随机过程的数字特征；（2）广义平稳随机过程与狭义平稳随机过程的概念；（3）平稳随机过程的相关函数；（4）平稳随机过程的功率谱密度； 2、领会：（1）平稳随机过程的相关函数的特点；（2）平稳随机过程的相关函数与功率谱密度的关系； 3、应用：（1）随机过程数字特征的计算；（2）随机过程平稳性的判定； （二）高斯随机过程 1、识记：（1）高斯随机过程的定义；（2）窄带高斯随机过程的概念；（3）白噪声的概念；（4）正弦波加窄带高斯过程的数学模型； 2、领会：（1）窄带平稳高斯随机过程的正交表示及其正交分量的统计特性；（2）窄带平稳高斯随机过程的包络和相位的统计特性；（3）正弦波加窄带高斯过程的包络和相位的统计特性； （三）随机过程通过线性系统 1、领会：随机过程通过线性系统后输出随机过程的数字特征与输入随机过程的关系； 2、应用：线性系统输出随机过程功率谱密度的计算。 第四章 信道 一、考核知识点 （一）信道的数学模型； （二）信道的加性噪声； （三）信道容量； 二、考核要求 （一）信道的数学模型 1、识记：（1）信道的定义；（2）调制信道与编码信道的组成；（3）恒参信道的特点及其主要类型；（4）随参信道的特点及其主要类型； 2、领会：（1）调制信道模型；（2）编码信道模型；（3）恒参信道对信号传输的影响；（4）随参信道对信号传输的影响；