附：《鲁东大学品牌专业、特色专业评选标准》(讨论稿).doc

我校品牌与特色专业建设项目正式启动　 　 为了进一步提升我校专业办学水平和综合实力，加快高素质、创新型人才的培养步伐，满足国家经济建设与社会发展对高级专门人才的需求，根据教育部“高等学校人才培养质量与创新工程”的总体要求和山东省教育厅《关于开展高等学校品牌专业、特色专业建设工作的通知》要求，我校决定从本学期开始，启动本科品牌与特色专业建设项目。　　　 一、本科品牌专业建设规划与目标　 从本学期开始，用5年的时间，培育打造出15-20个校级品牌与特色专业，5-8个省级品牌与特色专业。我校品牌专业要按照“理念先进、目标明确、改革领先、师资优化、设备精良、教学优秀”的要求，在专业教学条件、师资队伍力量、人才培养模式、教学计划设置、课程体系与教学内容、教学方法与手段诸方面形成优势和特色。省级品牌专业应在山东省同类专业中居领先地位，校级品牌专业处于省内先进、具有发展潜力。具体目标是：　　　 1. 形成具有符合时代要求的，知识、能力、素质协调发展的人才培养模式和培养方案；　　　 2. 培养一支教学水平与学术造诣较高、结构优化、充满活力的师资队伍；　　　 3. 在专业建设和教学改革方面起带头、示范和辐射作用；　　 4. 培育、产生一批突出的教学改革与科学研究成果；　　 5. 培育一批适应我国经济和社会发展需要的高素质创新人才。 　 二、基本要求：　 1.省级品牌专业要具有突出的优势和鲜明的特色，优先考虑省级改革试点专业；　　　 2.省级品牌、特色专业，应具有省级重点学科和一级学科硕士点作支撑，校级品牌、特色专业，应具有校级重点学科和硕士点作支撑；　 3.有一支高水平、结构合理的专业教师队伍，教师队伍建设规划科学合理；　　 4.制定有满足专业人才培养要求、思想先进、目标明确、合理规范、操作性强的专业人才培养方案和教学计划。专业办学特色鲜明，优势明显；　　　 5.专业建设与教学改革成绩显著，获得过省级教学成果奖，专业课程获得省级精品课程；专业教师积极参与科学研究活动，有省级以上的科研项目和获奖成果；　　　 6.专业办学条件先进，具备较为完备的专业图书资料、现代化的教学设备和先进的实验教学体系；　　　 7.本专业培养的学生具有较高的综合素质和创新精神，近三年招生、就业情况良好，毕业生受社会和市场欢迎，毕业生一次性就业率不低于全国普通高校同类专业平均水平。　 三、经费投入　　　 学校准备对评出的校级品牌、特色专业给予专项建设经费予以支持。被评为省级品牌专业、特色专业的，除教育厅给予的建设经费外，学校将再给予较大力度的匹配建设经费，分三年投入到位，第四年评估验收。建设经费主要用于图书资料的更新和添置、教师培训、课程建设和教学研究与改革及实践教学等方面。　　 四、评估验收和奖惩　　 学校将组织制订“鲁东大学本科品牌与特色专业建设评估标准”，从人才培养质量、教学改革成果、师资队伍建设、专业办学条件等方面，对品牌、特色专业建设成效进行评价。被确定为品牌、特色专业建设项目的专业点要制定专业建设规划和年度建设计划，学校从批准立项建设起，每年进行年度工作检查，对进展缓慢，建设不力的专业点将取消其品牌、特色专业的建设资格。建设4年后，学校组织评估验收，合格者正式授予品牌专业、特色专业称号，并在经费投入、政策支持方面进一步予以倾斜。　　 五、本次申报评选情况　 本学期，学校决定开展首批校级品牌专业、特色专业评选，并推荐3个专业参加省级品牌专业、特色专业评选。经院系认真准备，申报工作于上学期就已经完成，现共有10个专业申报校级品牌专业，3个专业申报校级特色专业。　　 根据省教育厅最近有关要求和我校专业建设实际，本次拟将申报的10个品牌专业和3个特色专业合在一起评选，按评选结果顺序遴选出2个校级品牌专业、3个特色专业建设对象，同时推荐3个专业参加省级品牌专业、特色专业评选。评选时，通过查阅申报材料，听取申报专业负责人汇报，专家咨询和讨论，参照学校制定的《鲁东大学品牌专业、特色专业评选标准》分别对申报的品牌专业、特色专业打分，由工作人员统计后，按去掉两个最高分，去掉两个最低分，取其余评委的平均分进行排名。取其前3名推荐参加省级品牌专业、特色专业评选；取其前两名作为校级品牌专业评选结果；取第3-5名作为校级特色专业评选结果。　　　 开展品牌专业、特色专业建设对象评选是我校为加强学科专业建设，进一步提升教育教学质量采取的一个新的重大举措。对评选出的品牌专业、特色专业培育建设对象，学校将投入专项资金予以重点建设。目的是通过品牌专业、特色专业和优势专业学科的确定、扶持和建设，带动全校各学科专业的教学基本建设，使我校本科教育的发展在适度发展规模的同时，更加注重以内涵发展为主，注重教学水平和人才培养质量，突出办学优势和办学特色，提升学校的核心竞