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重庆理工大学大学生社会调研报告 大学生社会调研报告 （《形势与政策》课程论文） 安徽省池州市东至县农村留守儿童的教育现状调查 作者：吴铭 专业：信息与计算科学专业 学号： 学院：数学与统计学院 中 国 · 重 庆 20 11 年8 月 中文摘要：本调查基于安徽省池州市东至县至德小学的留守儿童进行调查，主要分为三个部分，采访实录，当地教育部门以及相关的部门的相应的措施，还有自己的思考 关键词: 教育;成长;留守儿童 目录： 1 调研报告的背景1 2 留守儿童的生活………………………………………………………1 2.1 学生访谈1 2.1.1 小杰的生活1 2.1.2小美的生活2 2.2 老师访谈2 3 政府在努力3 3.1 留守儿童活动室3 3.2 “寄宿制学校+代理家长制”模式4 4 自己的思考4 5 参考文献5 重庆理工大学大学生社会调研报告 PAGE \* MERGEFORMAT 1 1 调研报告的背景 东至县是劳务输出大区，其地处皖南山区，北临长江，南接江西，面积为3256平方公里，人口为53.5万人，辖15个乡镇、248个行政村、17个社区居委会，地形分布为“七山一水一分田，还有一分是庄园”。 全县现有各类学校365所，其中：幼儿园5所（含民办2所）小学318所，初中32所，普通高中8所（含民办2所），职业高中2所。现有在校生88784人，其中：在校（园）幼儿4509人，小学生42514人，初中生25052人，普高生13401人，职高生3308人。 改革开放以来，随着市场经济的快速发展，东至县外出务工队伍在不断扩大，我县每年外出务工人数已超过全县总人数的28%，约占15万人，这些打工族的子女留守在家乡农村，由爷爷奶奶或其他亲戚朋友看管，给家庭教育、学校教育以及青少年健康成长都带来了很多问题，如何解决这些问题已迫在眉捷。由于本人的老家在东至县，所以在暑假回家的时候就调研东至县的留守儿童的现状。学生的样本是东至县至德小学的留守儿童，至德小学是东至县县城最好的小学，但是除了城区的孩子，也有不少父母外出打工的留守儿童。 2 留守儿童的生活 由于正值暑假，学生在家过暑假，并且大部分的留守儿童都去父母的打工地点去团聚。本人通过学校的王老师联系到2位还在家的留守儿童，分别是一年级的小杰，和四年级的小美。我分别去了小杰和小美的家里和他们交谈，并和王老师进行了一次深入的谈话。 2.1 学生访谈 2.1.1 小杰的生活 一提起爸爸妈妈，小杰就含着泪搂住奶奶。小杰的父母去广州打工有7年了。从一岁多开始，小杰就一直跟随爷爷奶奶留在家中。“我去过广东，那里有好多小汽车，有特别高的楼，还有许许多多好吃好玩的。”一说起广东省东莞市，小杰就激动不已，但马上他的神情就黯淡下 来。“爸爸说工厂要赶货，特别忙，我已经快一年没见到爸爸了！”每个月爸爸会给他打个电话，这是小杰最盼望的 时刻。小杰懂事地说：“同爸爸在一起的这些日 子，感觉到爸爸真的很辛苦，我以后要当一名勇敢的警察，让爸爸过上好日子……”和他的奶奶交谈，他奶奶就是讲小杰其实是特别的想他的爸爸妈妈，在每次和爸妈分离的一开始的一段时间，都会吃不下饭。 2.1.2小美的生活 小美的爸爸和妈妈都在上海打工，爸爸在工地上当砖瓦匠，妈妈跟着打零工。从记事起，她就与姥爷姥姥生活在一起。只有12岁的她看上去比其他同学要懂事许多。“我好想你们，你们不要太劳累，注意保重身体！”写着写着，小美的眼里泛起泪花。小美每天在学校里吃午饭，盒饭只需2元钱，小美却觉得很奢侈。 “姥姥姥爷对我很好，总是尽可能让我吃好的喝好的，可还是跟爸爸妈妈不一样。”小美说，假如爸妈在家，她可以无忧无虑地饭来张口衣来伸手，但对姥爷姥姥就 不同。小美不忍心看着老人忙前忙后地照顾自己，因此，不管学习多紧张，小美都要尽可能挤出时间多干一些家务活。但跟这些比起来，小美内心最难以忍受的就是随时都会袭上心来的孤独感。她特别珍惜与爸妈在上海团聚的时间，每年暑假小美都会去上海，可团聚过后 的分离最难受。每次送她乘车，妈妈眼里都噙着泪水，爸爸则不顾男子汉的面子哭出声来。“爸爸当着我的面就哭过两次了……”说到这里小美已泣不成声。小美 说，她最大的心愿就是希望爸爸妈妈早点回家，妈妈不再漂泊，不再打工受苦。 2.2 老师访谈 王老师说，由于父母长期不在身边，留守儿童在生活、学习、心理等方面都面临挑战。心理问题是农村留守儿童最值得 关注的问题。亲情的缺失使孩子变得孤僻、抑郁，甚至有一种被遗弃的感觉，严重地影响到了孩子心理的健康发展。吕绍清说，研究发现，部分留守儿童性格行为上 在向两个极端的方向发展。一方面，有些孩子因为感到父母保护的缺失而变得胆小、懦弱；另一方面，有的留守儿童因为没有父母的约束而行为失范，变得脾气暴 躁、任性、打架斗殴