中山大学-申报教育部专业综合改革试点项目.doc

PAGE PAGE 30 附表： 高等学校“专业综合改革试点”项目 任 务 书 学 校 名 称 中山大学 专 业 名 称 通信工程 建 设 内 容 卓越工程师教育培养计划 负 责 人 倪江群 联 系 方 式 HYPERLINK mailto:issjqni@mail.sysu.edu.cn issjqni@mail.sysu.edu.cn (电邮) 广东省教育厅 制 二O一二年五月 填 写 说 明 1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 3.封面及简表中的“建设内容”填写 “B”， 表示与“卓越工程师、医生、法律人才、农林人才”等相关专业。 4.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。 一、简表 专业名称 通信工程 建设内容 卓越工程师教育培养计划 所在院系 信息科学与技术学院 修业年限 4年 学位授予 门类 理学 本专业设置时间 1997 本专业累计毕业生数 700 首届毕业生时间 2001 本专业现有在校生数 400 学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元) 600 项目负责人基本情况 姓 名 倪江群 性 别 男 出生年月 1963.11 学 位 博士 学 历 博士 所学专业 通信与信息系统 毕业院校 香港大学 职 称 教授 职 务 副系主任 所在学校通讯地址 广州市 新港西路135号 中山大学 电 话 办公： 020- 手机： 电子信箱 issjqni@mail.sysu.edu.cn 邮政编码 主要教学成果 中山大学“通信工程”专业以学科建设为龙头、以建设高水平、高素质师资队伍为核心、以培养高素质创新人才为目的，在教学方面取得了显著的成绩。 近四年来，“通信工程”专业共获得广东省和中山大学立项的教学、教改项目16项；主编公开出版教材8部；发表教学论文16篇。本专业教师曾获得各级教学成果奖励，包括国家科技进步奖二等奖、教育部自然科学一等奖、广东省科技进步一等奖、广东省教学成果一等奖、中国高校科技进步一等奖等。2010年黄继武教授等获授“广东省教学成果一等奖”及“2009年中山大学教学成果一等奖”。 学生整体思想素质高，学风正，本专业学生曾获得2007年 “广东先进班集体”、2006年“全国先进班集体”。学生外语统考通过率97% ；毕业生平均免推及考取研究生比率30%。学生与导师合作或独立公开发表学术论文、作品等共数十篇，其中30余篇学术论文被SCI收录。本专业学生积极参加各类教学和科技竞赛，如国际和全国大学生数模竟赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛、多媒体课件和省大运会比赛等等。近年来本专业学生获教学和科技竞赛奖46项，其中国际级2项、国家级11项。 一批毕业生成为信息技术产业的专门人才和社会管理人才。毕业生普遍受到社会的欢迎。本专业一次就业率92.8%，深受用人单位的青睐。用人单位对毕业生思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、创新能力综合反映满意和比较满意率92%。 附：各类教学项目列表 李宁，模拟电子技术，中山大学校级精品课程，中大教务[2012]21号； 周杰英，微型计算机原理及应用，中山大学校级精品课程，中大教务[2010]87号； 黄继武，信号与系统，广东省高校精品课程，粤教高寒[2011]73号； 黄继武，信号与系统，中山大学校级精品课程，中大教务[2009]43号； 郑慧诚，2+2课程教改实践研究—以“信号与系统”为例，2011年校级教学改革研究课题立项项目，中大教务〔2011〕79号； 张 琳，信息学科中的工程数学教学探索与实践，2011年校级教学改革研究课题立项项目，中大教务〔2011〕79号； 方艳梅，“数据结构与算法”大类基础课程教学改革与实践，2011年校级教学改革研究课题立项项目，中大教务〔2011〕79号； 张 萍，“微机原理及接口技术实验”课程改革与卓越工程师培养之路的探索，2011年校级教学改革研究课题立项项目，中大教务〔2011〕79号； 方艳梅，数字信号处理，双语教学课程建设项目，中大教务〔2010〕87号； 张琳，复变函数与积分变换，双语教学课程建设项目，中大教务〔2010〕87号； 周杰英，16/32位微机原理、汇编语言及接口技术，中山大学2010年教材建设立项项目，中大教务〔2011〕6号； 张东，信号与系统，2009年中山大学双语教学课程建设项目，中大教务［2009］47号； 张琳，面向信息科学技术的博弈论双语