社会心理学第1-4节-新版幻灯片.pptVIP

“ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （ * * 东北人喜欢喝酒，一口能喝一大杯65度的烈性酒，很讲义气； 上海人会计算，尊重地位高而且有钱的人，强调物质利益，头脑灵活； 福建人特别精明，下雨带两把伞，自用一把卖一把；广东人不仅会吃，也有韧性，还很聪明； 四川人性格比较外向，好交友，但有些人缺乏理财技术…… 三、控制点理论 控制点是罗特 （美国、J.Rotter，1954）提出的 一种个体归因倾向理论。 内控者?认为个人生活事件中多数事情的结果取决于个 体在做这些事情时的努力程度，他们相信自己能 够对事情的发展与结果进行控制。此类人的控制 点在个体内部，称为内控者。 外控者?认为个人生活事件中多数事情的结果是个人不能 控制的各种外部力量作用造成的，他们相信社会 的安排、命运、机遇等因素决定了自己的状况， 认为个人的努力无济于事。此类人的控制点在个 体外部，称为外控者。 四、归因原则 （一）不变性原则（海德） 寻找某一特定结果与特定原因的不变联系。 （二）折扣原则（凯利） 如果也存在其它看起来合理的原因，那么某一原因在引起某一特定结果的作用就打了折扣。 （三）协变原则（凯利，三维理论，被认为是最全面的归因原则） 归因涉及三个方面的因素：刺激客体、行为主体、背景。 五、影响归因的因素 （一）社会视角的影响 （二）自我价值保护 （三）观察位置 （四）时间因素：情境性 凯利的三维理论(H.H.Kelley,1967) 行为的三种原因: 客体、主体、情境。 归因的三种信息： 特异性信息：他对其他人如此吗？ 共同性信息：其他人也如此吗？ 一致性信息：他经常如此吗？ 三种归因判断 内归因 外归因 自我归因 成 功 失 败 对他人归因 失 败 成 功 类 型 个 体 影响归因的因素—自我价值保护 第一单元 社会动机概述 第二单元 主要的社会动机 第三单元 社交情绪 一、社会动机的定义 引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的内在动力。 自然动机---自然需要 社会动机---社会需要 第一单元 社会动机概述 二、动机过程 三、动机的功能 （一）激活功能 （激发个体产生社会行为） （二）指向功能 （使社会行为具有明确的目的性和指向性） （三）维持与调节功能 （社会动机在社会行为达到目标前，起维持作用；在社会行为受阻时，调节行为存在的方式，如由外显行为改为比较隐蔽的行为。） 四、动机强度与活动效率的关系 动机强度、任务难度与活动效率的关系 动机水平 简单任务 普通任务 复杂任务 任务完成的情况 一、亲合动机 二、成就动机 三、权力动机 四、侵犯行为 五、利他行为 第二单元 主要的社会动机 一、亲合动机 （一）亲合的起源—— 源于依恋 （二）亲合动的作用 1、满足个体某些社会性需要：尊重、归宿、爱 2、获得信息 3、减轻心理压力 4、亲合可使个体避免窘境 （三）影响亲合的因素 1、情境因素 ⑴群体在面临外界压力时，会产生亲合的需要。 ⑵长时间的独处，往往回产生某些心理或精神障碍 2、情绪因素 ⑴恐惧时需要亲合； ⑵焦虑时亲合倾向降低。 3、出生因素 ⑴长子、长女恐惧时的合群倾向比他们的弟妹更明显 ⑵在同一家庭中，合群现象按出生顺序递减。 二、成就动机 （一）成就动机的重要性 1、个体发展的需要 2、社会发展的需要 （二）抱负水平 抱负水平是个体从事某中实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计。 （三）影响成就的因素 1、目标的吸引力:吸引力大-动机高 2、成功与失败的主观概率：倒U 3、个体施展自己才干的机会：正相关 （四）培养儿童成就动机应注意的问题 1、家庭教养方式 2、强调成就、追求成就社会氛围 三、权力动机 个体希望影响和控制他人的心理倾向。 （一）权力动机的种类： 1、积极权力动机，常表现为竭力去谋求权力或“组织 社会权力”； 2、消极权力动机，常表现为“害怕失