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座谈与访谈注意事项
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评估工作中专家深度访谈内容(问题)的侧重点(仅供参考)
一、院领导:
1、区域经济(或企业、行业)发展对我院所设专业所培养的人才需要情况。
2、学院办学目标与定位,人才培养工作的理念。学院发展建设的规划,您对目标实现可能性作怎样的估计?依据是什么?
3、学院对改善办学条件、加强教学管理、深化教学改革、创新人才培养模式、加强专业和课程建设,加强领导班子建设和中层干部队伍建设等方面做出哪些具体决策,效果如何?
4、学院在经费收入及对人才培养工作的投入方面的情况。学院是怎样分配资源(经费、教职工、场地设施、人员引进聘用、奖励、奖助学金)?
5、学院近年来的改革措施及效果,学院领导对高职教育的研究成果,下一步工作思路。
6、学院领导班子的事业心和进取心情况,中层干部精神面貌状况,教职员工爱岗敬业状况。
7、学院发展过程存在的困难和问题。
8、结合您的分工,谈谈您所主管的工作或部门的现实情况,你认为重点应抓好哪几项工作,优先顺序如何?目前的成效如何?下一步工作思路。
9、您是如何监控工作过程的?抓哪些主要信息?这些信息如何获取?试举例说明。
10、学院教学中心地位落实情况。
二、党政办公室
1、学院教育事业五年发展规划落实情况;
2、学院年度工作计划与总结;
3、学院的办学目标与定位;
4、学院领导关注教学情况;
5、学院领导对各类意见的反馈情况。
二、人事处:
1、 学院在师资队伍建设中所制定的有关政策、措施(如分配制度改革;中青年骨干教师、专业带头人的评定、引进、培养、奖励措施;新教师的培养;兼职教师、双师型队伍建设、专业教师“双师”素质培养及下企业实践等的政策)。
2、 教师的专业素质状况、双师素质教师的培养状况,专业教师的技能水平,教师到企业进行实践锻炼情况及社会服务情况。学生对师资的认可度。
3、 兼职教师队伍的管理情况。
4、 学院师资队伍结构情况、行政、教学、学生管理队伍情况。
5、 师资队伍建设中存在的主要问题及今后的建设设想。
6、 学院在引进人才方面的主要措施。
7、 学校教学中心地位落实情况。
三、财务处:
1、 近3年教育事业费及专项经费拨款、学费收缴、年度教育事业费预算决算、日常教学经费、师资培训经费、图书资料费、教研教改经费、实验实习设计等实践环节的经费投入状态。
2、 经费收入与支出方面现在存在的主要问题及今后的工作设想。
四、后勤处:
1、教学仪器设备总值是多少?生均数有多少?近3年教学仪器设备增长与更新和现代技术含量提高情况;
2、实验室、实训基地、计算机、语音教室、多媒体教室的基本情况;
3、从后勤管理的角度如何确保教学工作的中心地位,如何加强为教学服务、学生服务的工作理念。后勤管理的主要成绩和问题。
4、学院占地面积,生均占地面积;
5、学院建筑面积;
6、学院教学行政用房分布、面积及生均;
7、学院生活用房分布;
8、学院近期的建设规划。
五、监察室
1、相关质量监控制度及运行情况、效果。
2、与其它职能部门(系部)的分工和配合状况及存在的主要问题(如对教学质量的监控方面)。
3、学院在教学方面的情况(包括两建情况、教科研情况),教师的教学质量、教师团队素质与结构等方面的情况。
4、本院的督导工作是怎样开展的?
五、图书馆:
1、 馆舍面积、藏书册数(含电子图书、适用图书册数)、阅览室座位数(含电子阅览室)及开放时间。
2、 馆藏图书种类、内容的构成及比例,与本院所设专业的适应情况。
3、 近3年图书册数与经费增长情况。
4、 图书生均年流通量、现代管理技术应用情况。
六、教辅中心:
1、 教学仪器设备总值是多少?生均数有多少?近3年教学仪器设备增长与更新和现代技术含量提高情况。
2、 实验室、实训基地、计算机、语音教室、多媒体教室的基本情况(包括设备及使用、为社会服务等)和利用率。
七、专职督导人员:
1、 相关质量监控制度及运行情况、效果。
2、 与其它职能部门(教务处、系部)的分工和配合状况及存在的主要问题(如对教学质量的监控方面)。
3、 学院在教学方面的情况(包括两建情况、教科研情况),教师的教学质量、教师团队素质与结构等方面的情况。
4、 本院的督导工作是怎样开展的?
八、科研处专职人员:
1、 了解高职教育观念、教学内容课程体系教学方法手段改革进展情况与存在的主要问题。
2、我院开展科研的情况、高职科研观念更新;
3、我院科研管理的制度、执行情况;
4、科研为教学服务、为提高人才培养质量服务的措施和成果;
5、学院科研队伍建设情况;
6、相关研究成果及对本院人才培养工作指导的效果。
九、教务处:
1、 组织机构、人员分工、教学管理制度、教学文件管理、专业教学计划管理、教学运行管理、考试与学籍管理状况及存在的主要问题(包括院系两级教学管理制度的落实情况
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