信号系统-课程设计实验报告模板.doc

信号系统课程设计 姓名: 专业: 班级: 学号: 一、Matlab概述 1. 入门与操作（百度） 2.数值运算与符号运算（说明定义，作用，差别） 3.程序设计语言（作用） 4.数据图形的可视化（说明） （最多两页，最少一页） 二、Matlab在电子信息类课程中的应用 1.对于Matlab应用与信号与线性系统分析的理解 2.对于Matlab应用与信号与线性系统分析的基本过程（举例分析） （仿造题目，不能一样） 已知描述某连续系统的微分方程位：试用Matlab对该系统当输入信号为时的系统响应y(t)进行仿真，并绘出系统响应及输入信号的时域波形。（sample01） 三、用Matlab完成以下项目 基本图形 实验题目 使用ezmesh()函数绘制的曲线。（sample02） 使用meshgrid()和plot3()函数绘制的曲线图形。(sample03) 程序代码 实验结果 分析讨论结果的物理含义 LTI系统的时域分析 题目 已知描述连续时间系统的微分方程和激励信号f(t)分别如下： 用lsim函数求出上述系统在0-10秒时间范围内零状态响应y(t)的样值，并绘制系统零状态响应的时域仿真波形。 (sample04) 程序 结果 分析讨论结果的物理含义（图形） 连续系统的频域分析 题目 参考常见的用RLC元件构造的二阶高通滤波器，用Matlab求其频率响应H(jw)，并绘制幅度响应和相位响应曲线。(sample05) 解：(1) 求电路的频率响应函数 (2) 根据已知条件获得截止频率 (3) 将L、R、C值带入频率响应函数表达式，获得最终表达式结果。 程序 结果 分析讨论结果的物理含义（图形） 连续系统的复频域分析 题目 已知连续时间信号利用Matlab求函数的拉普拉斯逆变换f(t)。(sample06) 已知连续时间信号f(t)的拉普拉斯变换为：，利用Matlab实现部分分式展开，并求其拉普拉斯逆变换f(t)。(sample07) 程序 结果 分析讨论结果的物理含义（图形） 离散系统函数分析 题目 已知因果离散时间序列x(n)的z变换X(z)的表达式如下： 利用Matlab求离散时间序列x(n)的时域表达式。(sample08) 已知某离散时间系统的系统函数为：，利用Matlab求该系统的单位序列响应h(n)，绘出h(n)的时域波形，观察其时域特性，并根据h(n)的时域波形判断系统是否稳定。(sample09) 已知离散系统函数为：，利用Matlab绘出系统的幅频特性曲线，观察和分析系统的频率特性。(sample10) 程序 结果 分析讨论结果的物理含义（图形）