执信中学2011至2012学年高二上学期期末考试(生物理).doc

PAGE 1 执信中学2011-2012学年高二上学期期末考试试题（生物理） 第一部分 选择题(共36分) 一、单项选择题：本题包括24小题，每题1分，共24分。每小题只有一个选项符合题 1．下列器官系统中不能排出代谢终产物的是 A．消化系统 B．呼吸系统 C．泌尿系统 D．皮肤 2．下列关于反射弧的叙述，错误的是 A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成 B．感受器接受刺激后能产生兴奋 C．感受器由传入神经元的神经末梢组成 D．效应器由传出神经元的神经末梢组成 3．关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是 A．都是在骨髓中发育成的 B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用 C．都是在胸腺中发育成的 D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的 4．下列关于酶和植物激素的叙述中，不正确的是 A．高等动物体内，激素的作用与神经系统联系紧密 B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 C．激素产生后一般作用于其它细胞 D．能产生酶的细胞不一定能产生激素 5．下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同 A．植物的向光性 B．项端优势 C．将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 D．除草剂能除掉田间的双子叶植物 6．生物多样性最有效的保护是 A．建立植物园和动物园 B．建立濒危动、植物繁育中心 C．建立自然保护区 D．养成保护生物多样性的行为和习惯 7．生态系统的稳定性是指生态系统所具有的 A．保持自身结构和功能相对稳定的能力 B．维持自身结构和功能相对稳定的能力 C．自我调节能力 D．保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 8．关于过敏反应的叙述，正确的是 A．发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原的刺激 B．反应特点是发病迅速，反应强烈，但消退较慢 C．T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞 D．过敏反应属于自身免疫疾病，一般会损伤组织 9．调查昆虫卵的密度常用的方法是 A．样方法 B．灯光诱捕法 C．标志重捕法 D．样方法或标志重捕法 10．下列有关群落的叙述，错误的是 A．研究种群是研究群落的基础 B．不同群落的物种数目是不同的 C．群落水平上研究的问题就是研究群落丰富度 D．一个群落中的物种，都不是随机地聚集在一起的 11．结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类肺结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是 A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体 D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭 12．下列有关种群与群落的叙述，正确的是 A．年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将逐渐增多 B．种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是先增大后减小 C．种群最基本的特征是种群密度，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示 D．森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的 13．有一种牧草能产生某种化学物质，这种物质能够阻止取食这种牧草的鳞翅目昆虫幼虫分泌保幼激素，其结果使幼虫迅速变态为成虫。这种现象在生物学上称为 A．自然选择 B．定向变异 C．种内互助 D．种间斗争 14．拟南芥（一种植物）P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥．也会造成相似的花异常。下列推测错误的是 A．生长素与花的发育有关 B．生长素极性运输与花的发育有关 C．P基因可能与生长素极性运输有关 D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 15．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 16．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是 A．该反射的效应器是骨骼肌 B．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中 C．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递 D．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体 17．