兴才学院-建筑企业管理课程教学大纲.doc

厦门兴才学院 建筑企业管理 课程教学大纲 第 页共 页 课程名称 中文：建筑企业管理 参考教材 书名：建筑企业管理 英文： 作者：回修杰 课程编号 ISBN978-7-81123-701-6 课程类型 考试课 学分/学时 2/36 其中实践教学时数 4 实践成绩占 15% 开课专业 建筑工程专业 考核方式 期末考试方式 闭卷考试 成绩占 55% 其它考核方式 共 3 项 成绩占 45% 项目1 出勤及表现 占 15% 项目2 平时作业及练习 占 15% 项目3 实践操作成绩 占 15% 项目4 占 % 学时分配 章节或项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 授课学时 理论 4 4 4 2 4 4 2 4 2 2 实践 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 实践教学环节（如该课有实验、上机、设计、参观等其它实践教学环节，请注明环节名称和环节学时数并另附教学大纲。） 实践以平时作业及学生现场参观为主。 教学手段与教学方法：请写清教师授课的方式，如使用多媒体、实物演示、需安装何教学软件等。 多媒体PPT课件展示、教师讲授 其它说明 拟制签名： 教研室主任审核： 二级学院院长审批： 日期： 日期： 日期： 厦门兴才学院 建筑企业管理 课程教学大纲 第 页共 页 一、本课程的性质及在整个专业培养方案中的地位、作用和总体目的、要求： 《建筑企业管理》是高职高专工程造价专业必修的一门实用性很强的专业课程。是一门以企业管理学、建筑管理学为理论基础，专门研究建筑企业运营管理的基础理论知识的学科。设立本门课程的目的是研究建筑企业经营管理的科学方法与主要业务活动，使学生掌握建筑企业管理的基本理论、基本知识、基本技能，为从事建筑企业管理工作打下理论基础。了解企业建筑管理前沿与发展，培养学生具有初步的建筑企业科学管理能力。 二．教学内容（项目）及基本要求：不要简单罗列章节，要以教学内容为主线，对每个教学点提出不同的教学目的、教学要求、教学方法等。 前言 教学目的：了解本课程的地位、性质、任务和学习方法。 第一章建筑企业管理概论述 一、教学目的： 了解本课程的学习意义、建筑业在国民经济中的地位和作用。明确本课程的性质特点及研究对象、内容。理解建筑业、建筑企业、基本建设、基本建设程序及有关概念的涵义。掌握本课程的研究方法，建筑产品及其生产的技术经济特点和经营管理特点。 课程内容： 1．建筑企业管理的内涵 2．现代企业制度 3．建筑企业管理组织体系 4．建筑企业管理主要内容 重点、难点 重点：建筑产品及其生产的技术经济特点 难点：建筑产品经营管理特点、ISO9000系列标准。 四、教学方法 结合PPT课堂讲授为主， 第二章 现代企业制度 一、教学目的： 了解管理科学的发展概况、建筑企业管理体制改革现状及我国建筑企业管理科学化展望。明确建筑企业管理的目标、任务、对象、内容、特点、职能、基础工作、组织形式等。理解建筑企业管理、企业素质及企业责权利等有关概念的涵义。掌握建筑企业管理的原则制度、提高企业素质的方法途径、处理好企业责权利关系的措施手段。 教学内容 建筑企业制度 2．现代企业制度及特征 3．公司制企业的法律形式 三、重点、难点 重点：现代企业制度的内容 难点：建筑企业制度的规范化运行。 四、教学方法 课堂教师讲授为主，结合施工企业案例。 第三章建筑企业组织管理 一、教学目的： 了解管理科学的发展概况建筑企业组织管理的基本概念；明确建筑企业的组织结构；理解建筑企业组织结构未来的发展方向；掌握建筑企业项目经理负责制及其组织形式。二、教学内容 1、建筑企业组织管理概述 2、建筑企业的组织结构 3、建筑企业项目经理负责制及其组织形式 4、组织结构的未来发展方向 三、重点、难点 重点：建筑企业项目经理负责制及其组织形式 难点：建筑企业组织结构设计 四、教学方法 课堂理论讲授、案例分析、作业练习 建筑企业文化 一、教学目的： 了解企业文化的内容；明确建筑企业企业文化建设的目标；掌握建筑企业企业文化的内容、步骤和途径及5S现场管理；理解建筑企业企业文化的特殊性。 二、教学内容 1、企业文化概述 2、建筑企业企业文化建设 3、建筑企业精神和企业形象。 三、重点、难点 建筑企业企业文化的实施，