徐州工程学院-化工学院化工设计大纲.doc

《化工设计》教学大纲 课程编号：S 课程类型：专业课 课程名称：化工设计 英文名称：Chemical?Engineering?Design 学　　分：2 适用专业：化学工程与工艺、应用化学 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、目的和任务 化工设计是化学工程与工艺专业和应用化学专业的专业必修课程，内容包括化工工艺过程设计与化工厂设计。本课程系统地阐述了现代化工过程工程学的核心内容：工艺过程设计与化工厂整体设计的基本原理、基本程序与基本方法。通过学习，使学生了解化工设计工作程序、工作内容、设计文档编制方法，从整体上实践学习化工设计的全过程，培养综合运用化学、热力学、单元操作、化学工艺学、化学反应工程、化机与设备、仪表与自控等化工专业基础理论解决具体工程问题的能力。 二、课程的基本要求　　 1、知识要求： 通过本课程的学习，使学生了解化工设计的程序、内容和设计文件的编制，掌握工艺流程设计方法和工艺流程图的绘制，掌握化工计算的方法，了解化工设备图的绘制，掌握化工设备图的阅读，掌握化工设备的选用方法，掌握车间布置和管道布置的设计程序，了解非工艺设计的内容。 2、能力要求： 在学习过程中培养学生树立正确的设计思想和求是精神，严谨负责协调创新的工作作风和基本设计技能，提高综合运用所学知识去分析问题、解决问题的能力。通过学习本课程，学生应该具备设计简单化工生产车间的能力。 三、本课程与相关课程的联系　　 本课程在《化工原理》、《化工制图》、《化工设备基础》等课程之后开设。需要一定的计算机基础知识。 四、学时分配　　 本课程学分为2学分，建议开设32学时（在保证学分的前提下可以微调）。 章（节）内容 讲课学时 实验（上机）学时 课堂讨论（习题课）学时 现场教学学时 总学时 第一章 化工设计概论 2 2 第二章 工艺流程设计 5 1 6 第三章 化工计算 6 2 8 第四章 化工设备工艺设计 5 1 6 第五章 车间布置设计 4 4 第六章 管道布置设计 2 2 第七章 非工艺专业 2 2 第八章 工程设计概算 2 2 合计 28 4 32 五、教材与参考书 建议教材： 《化工设计》（第二版），陈声宗，化学工业出版社，2008年 参考书目： 1、《化工设计》，黄璐，化学工业出版社，2001年 2、《化工过程设计》（第二版），王静康，化学工业出版社，2006年 3、《化工工艺设计》，丁浩，上海科技出版社，1998年 4、《化工过程设计》，倪进方，化学工业出版社，1999年 5、《化工设计》，王红林，华南理工大学出版社，2001年 6、《化工工艺设计手册》（第三版），上海医药设计院，化学工业出版社，2003年 六、教学方法与手段建议　 本课程以讲授为主。由于本课程的实践性很强，根据实例进行教学的内容较多，教学时需结合多媒体投影进行。本课程涉及较多标准和规范，引导学生加强这方面的练习，提高其解决问题的能力。在条件许可的情况下，带领学生到化工厂参观，增强感性认识。 七、课程考核方式与成绩评定办法　　 考核形式：考查（开卷）。成绩评定办法：课堂表现10%，作业20%，考试70%。 第二部分 课程内容大纲 第一章　化工设计概论（2学时） 一、本章的教学目的和要求： 通过对本章的学习，了解化工设计的概念和分类，熟练掌握化工厂设计的工作程序和内容，熟悉国家和行业的基本设计政策和规范，熟悉设计文件的编制。 重点：设计要求，设计原则，设计程序，设计内容。 难点：设计文件的编制。 二、教学内容及要求： 1、化工设计的种类：根据项目性质分类，根据化工过程开发程序分类； 2、化工厂设计的工作程序：项目建议书，可行性研究，编制任务书扩大初步设计，施工图设计； 3、化工车间工艺设计的程序及内容：设计准备工作，方案设计，化工计算，车间布置设计，配管工程设计，提供设计条件，编制概算书及设计文件； 4、设计文件：初步设计文件，施工图设计文件。 第二章 工艺流程设计（6学时） 一、本章的教学目的和要求： 熟悉工艺流程的概念，掌握工艺流程设计的方法，掌握工艺流程图的表示、绘制和阅读，熟悉典型设备的自控方案。 重点：工艺路线、工艺流程的确定，绘制物料流程图、带控制点的工艺流程图，单元设备的自控流程，特定过程及管路的流程。 难点：单元设备自控方案。 二、教学内容及要求： 1、生产方法和工艺流程的选择：生产方法和工艺流程选择的原则，生产方法和工艺流程确定的步骤； 2、工艺流程设计：工艺流程设计的任务，工艺流程设计的方法； 3、工艺流程图：工艺流程图的种类管道仪表流程图； 4、典型设备的自控方案：泵类的自控方案，压缩机的自控方案，换热器的自控方