集成门电路逻辑变换与应用.ppt

芯片在放置在IC插座上时，需要注意芯片缺口须向左放置，这样从左下角开始依次逆时针转一圈芯片的管脚编号依次递增。芯片放置在IC座后，将手柄放平，锁紧芯片，就可以连接电路了。需要注意的是，首先要连接芯片的电源和地两个管脚，再进行其他接线的连接。 * 逻辑电平开关，可以输出高低逻辑电平作为输入信号。开关向上拨输出逻辑高，向下拨输出逻辑低。 * 逻辑指示由数码管显示、蜂鸣器和LED三种方式。 这次课我们主要用LED指示，当给LED输入逻辑电平为高时LED点亮。用来观察输出结果。 * * * * * * * * * * * 集成门电路的逻辑变换及应用 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 实验目的 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 数字逻辑实验箱 胜利VC 8045 台式数字万用表 固纬GOS-620 双踪模拟示波器 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 电源开关 电路连接区 直流电源输出 脉冲信号源 逻辑电平开关 逻辑指示 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 直流电源输出 5V主要给数字器件供电 ±12V双电源主要给模拟器件供电 公共接地端 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 单脉冲信号开关动作一次分别输出正/负脉冲 时钟信号源输出各种频率的连续时钟脉冲。 脉冲信号源 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 电路连接区 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 电路连接区 14管脚芯片插座 16管脚芯片插座 8管脚芯片插座 面包板 电阻、电容 连接区 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 电路连接区 芯片缺口向左放置 将手柄放平，锁紧芯片 先连接芯片的电源和地管脚 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 逻辑电平开关 逻辑电平开关：向上拨输出逻辑高 向下拨输出逻辑低 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 逻辑指示 七段数码管 LED：输入逻辑电平为高时点亮 蜂鸣器 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 电源开关 电路连接区 直流电源输出 脉冲输出 逻辑电平开关 逻辑指示 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 一、基本实验任务 1．用集成与非门构成其他逻辑门。（任选两个实现即可） （1）用与非门组成与门。 （2）用与非门组成或门。 （3）用与非门组成或非门。（4）用与非门组成异或门。 （5）用与非门组成同或门。 输 入 输 出 A B F= F= 0 0 0 1 1 0 1 1 逻辑功能 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 一、基本实验任务 1．用集成与非门构成其他逻辑门。（任选两个实现即可） （1）用与非门组成与门。 （2）用与非门组成或门。 （3）用与非门组成或非门。（4）用与非门组成异或门。 （5）用与非门组成同或门。 2．用集成与非门构成控制门。 ＆ A B 控制端 逻辑电平开关提供 1kHz连续脉冲提供 双踪示波器同时观察 F 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 一、基本实验任务 1．用集成与非门构成其他逻辑门。（任选两个实现即可） （1）用与非门组成与门。 （2）用与非门组成或门。 （3）用与非门组成或非门。（4）用与非门组成异或门。 （5）用与非门组成同或门。 2．用集成与非门构成控制门。 ＆ A B 控制端 F A（电平） 0 1 B（波形图） F（波形图） 观察波形时， 注意坐标轴的位置！ 若为方波，记录完整的方波！ 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 一、基本实验任务 1．用集成与非门构成其他逻辑门。（任选两个实现即可） （1）用与非门组成与门。 （2）用与非门组成或门。 （3）用与非门组成或非门。（4）用与非门组成异或门。 （5）用与非门组成同或门。 2．用集成与非门构成控制门。 二、扩展实验任务 用集成与非门实现一个三人抢答电路。 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 测试导线 芯片检测 电路连接 功能测试 实验基本步骤： 蜂鸣声：通路 不响：断路 蜂鸣档 实验目的 实验仪器与器材 实验仪器的使用 实验内容 实验注意事项 测试导线 芯片检测 电路连接 功能测试 实验基本步骤： （1）管脚识别 74LS00：Quad 2-input NAND Gate 实验目的 实验仪器与器材 实