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2015~2016学年信息技术教案 （七年级上册） 年 级： 科 目： 任课教师： 【课题】新学期第一课 【教材】 【教学目的】 1、学习贯彻执行 《学生上机守则》，培养学生良好的上机习惯和使用计算机的良好道德； 2、了解本学期学习的主要内容； 3、知道本学期本学科考核细则。 【教学重点】学习 《学生上机守则》 【课件】《学生上机守则》演示文稿 【教法】讲授 【教学过程】 一、学习 《学生上机守则》 师向全场播放 《学生上机守则》课件，对于日常学生容易出现问题的条款提醒、重点强调解释，以加 深记忆，从严要求，认真贯彻执行 《学生上机守则》，使学期有一个良好的开端，加强课堂组织纪律， 确保信息技术课顺利完成。（下附 《学生上机守则》） 《学生上机守则》 一、学生应该主动做好预习，了解学习内容、操作步骤和方法。 二、进入机房不得高声喧哗，必须穿戴鞋套并保证鞋套干净方可入内。到位后，应首先检查自己使用 的设备有无异常，发现问题，立即报告值班老师，否则责任自负。 三、机房内严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。严禁在机房内吃零食。 四、学生座位应按自己的学号与机号对号入座，原则上不能调换。除所使用的计算机不能正常工作外， 方可由老师另行安排。 五、学生要严格按计算机操作规程进行操作，如出现人为损坏，则加倍赔偿。 六、上课时若有疑难问题，应立即报告老师及时解决。不准进行与本节课无关的操作。 七、在上课过程中，要始终保持桌面、地面和设备整洁，不得在桌面、设备上乱画。 八、学生要自觉服从老师的管理，若有不服者，老师可根据情况取消其上机资格。 九、爱护设备，责任到人，若有损坏，应主动报告上课老师，并登记赔偿。 十、上课结束后，主动将凳子放到桌子下面，键盘、鼠标归位，值日生务必做好室内卫生的整理工作， 经验收合格后方能离开。 二、本学期学习的主要内容 本册教材分为三个单元 期末总评成绩评分计算公式： 总评成绩＝期末考试成绩*60%+课堂表现 10%+合作交流与深究10%+动手操作能力10%+课堂作业 10%。 【小结】 师根据板书内容串讲总结 1、学习 《学生上机守则》 2、本学期学习的内容。 3、作业及考核 【后记】 第一单元 信息技术基础 第一课 解读报纸——信息与信息技术概述 教学目标 知识、技能目标 1、理解信息及信息技术的概念及信息的特征。 2、了解信息技术的发展历程。 3、掌握信息技术的发展趋势；并客观地认识各种信息技术之间的关系。 情感态度价值观目标 建立合理使用信息技术的价值观。 重点、难点 理解信息的含义及特征；信息技术的发展趋势；合理运用信息技术。 一、 知识梳理 语言的产生和应用 文字的发明和使用 信息技术的发展历程 造纸术、印刷术的发明和应用 电报、电话、广播、电视的发明和普及 计算机技术与现代通信技术的普及应用 多元化、网络化 信息技术发展 趋势 多媒体化 智能化、虚拟化 信息技术积极作用 合理运用 信息技术 信息技术消极作用 依