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一下分类与整理例2()

二、分类计数,认识简单统计表 春天到了,好多人在公园里玩啊! 我们分两组玩游戏吧! (二)分类计数,填写简单统计表 按大人、孩子分 按男、女分 问题:你想按照哪种方法分组?数一数每组各有多少人? 人数 大人 孩子 8 4 二、分类计数,认识简单统计表 (二)分类计数,填写简单统计表 按大人、孩子分 介绍:你能把数的结果填写出来吗? 按男、女分 人数 男 女 6 6 介绍:你能把数的结果填写出来吗? 按性别分 按大人、孩子分 人数 大人 孩子 8 4 人数 男 女 6 6 介绍:刚才我们把分类的结果整理出来了,大家一起填写的 就是简单的统计表。 问题:观察2个统计表,有什么相同点?有什么不同点? 统计表 (四)分类整理,巩固认识 人数 左 右 6 6 问题:1. 还可以怎样分?按照想法填写统计表。 2. 观察统计表,你都知道了什么? 按左、右分 左边的人数和右边的人数一样多。 (二)动脑筋,做一做 问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分? 2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗? 人数 男 女 3. 观察统计表,你都知道了什么? 4. 你能提出什么数学问题? 5. 想一想,还可以怎样分? 左 右 人数 按性别分 按左、右分 (一)分类整理下面的图形 问题:1. 如果把这些图形分成两组,可以怎样分? 2. 请把分组的结果表示出来。 个数 平面图形 立体图形 15 13

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