人教版高中生物必修2-DNA是主要的遗传物质-PPT.pptVIP

标记噬菌体方法： 在分别含有放射性同位素35S和32P的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，得到含32P的噬菌体和含35S的噬菌体 图 3-6 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 ①用放射性同位素35S标记噬菌体蛋白质外壳 细菌内无放射性 3、实验过程： 子代噬菌体 ②用放射性同位素32P标记内部DNA 细菌内有放射性 子代噬菌体 实验过程及结果： 第一组 实验 第二组实验 亲代 噬菌体 35 S标记蛋白质 32 P标记DNA 寄主 细胞内 无35S标记蛋白质 有32P标记DNA 子代 噬菌体 蛋白质外壳无35S DNA有32P标记 实验 结论 DNA具有连续性，是遗传物质。 1、离心后，检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现： 用35S标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在上清液中； 用32P标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在沉淀物中。 想一想：这一结果说明了什么？ 2、进一步观察发现：细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，但不能检测到35S标记的蛋白质。 想一想：这一结果说明了什么？ 赫尔希和蔡斯的实验表明： 噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在外面。 可见，在噬菌体的生活史中，只有DNA是在亲、子代间具有连续性的物质。 实验结论 子代噬菌体的各种性状是通过亲代 的DNA传递的。 所以， DNA才是真正的遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 讨论1：实验材料 你觉得选择什么样的生物做该实验的材料更合适呢？为什么？ 以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点？ （1）结构简单，含有的物质少，分析起来简便、快捷，容易得出结论。（2）繁殖快。细菌20～30 min就可繁殖一代，病毒短时间内可大量繁殖。 讨论2：实验设计中最关键的设计思路是什么？ 设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用。 讨论3： 艾弗里和赫尔希等人都分别 采用了哪种技术手段来实现他们的实验设计？ 这对于你认识科学与技术间的关系有何启示？ DNA是唯一的遗传物质吗？ 有些病毒（如烟草花叶病毒），不含有DNA, 只含有RNA。 在这种情况下，RNA就起着遗传物质的作用。 （四） DNA是主要的遗传物质 RNA 蛋白质 烟草花叶病毒 侵染烟草 侵染烟草 得花叶病 不得花叶病 结论：烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。 RNA是病毒遗传物质的证明 + TMV HRV 烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟草叶片，但二者致病病斑不同。有人用这两种病毒做实验，具体步骤如下： + （a） （b） （c） （d） （1）a表示用TMV的 感染烟草，结果 。 （2）b表示用 感染烟草，结果 。 （3）c表示用 和 组成的“杂种病毒”感染烟草，结果 。 （4）d表示用人工合成的“杂种病毒”产生的后代是 。 （5）整个实验说明 了 。 （6）该实验的设计思路是 。 TMV HRV 目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物的遗传物质是DNA， 所以DNA是主要的遗传物质。 课堂练习： 1、生物的遗传物质是：( ) A.DNA B.RNA C.核酸 D.蛋白质 C 2、噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ） A. 蛋白质是遗传物质 B. DNA是主要的遗传物质 C. DNA是遗传物质 D. DNA和蛋白质是遗传物质 C 3、某一病毒的遗传物质是：（ ） A、DNA B、DNA和RNA C、RNA D、DNA或RNA 4、认为DNA是主要遗传物质的理由是（ ） A、肺炎双球菌的转化实验 B、噬菌体侵染细菌的实验 C、DNA是绝大多数生物的遗传