一、高尔基《海燕》.pptVIP

高尔基（1868--1936）：俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。 代表作:长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 剧本：《底层》、《小市民》等 1901年的俄国，正是人民群众的革命风暴风起云涌的时候，无产阶级革命者发动了对沙皇反动政府一次又一次的进攻。就在这紧要关头，有一批假革命者和不革命者静观其变，趁机渔利。高尔基，这位勇敢的革命斗士，为了歌颂无产阶级革命者，批判伪革命者不革命者的丑恶嘴脸，便写下了《海燕》这篇充满激情的散文诗，吹响了无产阶级革命的号角。 读一读 呻吟 胆怯 翡 翠 掠 起 蜿蜒 号 叫 shēn yín qiè fěi lüè Wān yán háo 本文以大海为背景，请大家注意暴风雨到来前海面景象的变化，考虑一下，大致可分为几个画面？ 一、1—6节：暴风雨来临之前，海燕高傲地飞翔,渴望着暴风雨的到来 二、7—11节：暴风雨逼近之时，海燕搏风击浪，迎接暴风雨 三、12—16节：暴风雨就要来临，海燕以胜利的预言家姿态呼唤暴风雨的到来 １.(1—6) 写暴风雨将要来临之时海上的景象。 ２.(7—11) 写暴风雨迫近之时海上的景象。 ３.(12—16) 写暴风雨即将来临之时海上的景象。 段落层次 ①作者为突出海燕的战斗精神，设置了怎样的典型环境？ 想一想 狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗，越来越低…… 雷声轰响…… 狂风紧紧抱起一层层巨浪…… 狂风吼叫……雷声轰响…… 乌云像青色的火焰，……燃烧 闪电的影子，……火蛇，……蜿蜓游动，…… 暴风雨酝酿 暴风雨迫近 暴风雨即临 碰、穿过、冲、掠起…… 黑色闪电…… 大笑、号叫 两次叫喊 …… 矫健 勇敢、锐不可当 乐观、坚定 豪迈 ②概括“海燕”的特点并说说是从哪些词句看出来的？ 对象 海燕 海鸥 海鸭 企鹅 动作 心理 高傲地飞翔，勇敢地叫喊 欢乐　渴望 呻吟飞窜掩藏 恐惧 呻吟 吓坏 躲藏 胆怯 填　　表 写海燕欢叫飞翔的时候为什么要写海鸥、海鸭、蠢笨的企鹅呢？ 想一想 海鸭海鸥企鹅 对比 烘托 反复描写大海 突出海燕精神 象征 文学创作中的一种重要的表现手法，简而言之，象征就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感（被象征的本体）。 联系背景 1.海燕——　　 2.暴风雨——　　 3.海鸥、海鸭、企鹅—— 4.大海、波浪——　　 5.乌云、雷鸣、闪电、狂风—— 　 6.整个海上景象—— 象征英勇善战的无产阶级革命的先驱者 象征迅猛发展的革命运动 象征广大人民群众的力量 象征假革命和不革命者 象征反革命的黑暗势力 象征俄国迅猛发展的革 命形势 海燕为了实现心中的理想勇敢地搏击风雨，作为新时代的中学生，我们在追求理想的道路上，既可能有和煦的阳光，也可能有各种各样的“暴风雨”。 面对生活的暴风雨 你该怎样做？ 拓展延伸 练习： 1.乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 （这一句从形、色两方面突出了海燕勇猛、善战的姿态。） 比喻，展现了海燕矫健、勇猛的雄姿 拟人，赋予海燕以人的性格 （比喻和拟人） 2.风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 3.大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 （拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。） （拟人。“抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量。 ） 4.这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的! （比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的!”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。） 　　《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。 主 题 小溪里练不出精悍的水手 温室里长不出擎天大树 暴风里才能显出雄鹰的羽翼