《学会沟通与交往》.pptVIP

一、与父母沟通 情景一：小明认为自己已经长大，很多事情自己能做，不需要与父母沟通。这种看法正确吗？ 情景二：小丽的妈妈对男女生交往很敏感，经常偷听小丽的电话，偷看小丽的日记，小丽很烦恼，对妈妈不理睬，冷眼相对。小丽的做法对吗？理由呢？ 她应该向妈妈袒露心扉，心平气和地和妈妈沟通。 如何与父母沟通 （1）要经常向父母袒露心扉。 （2）要关注和关心父母的生活和工作，经常问候父母的身体、工作和生活情况，并提出一些具有建设性的想法。 （3）应多帮父母做一些力所能及的家务，承担一些自己应该做的事情，这也是培养责任心的重要途径。 二、与老师沟通 ②我们应该理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难。 三、与同学和伙伴沟通 课堂练习 * 七年级思品（下）第二单元 让我们真情互动 第四课 学会沟通 预习提纲 ： （1）与人沟通的原则是什么？ （2）如何与父母、老师、同学和伙伴沟通。 ①、有诚实和积极的态度； ②、学会交往和沟通的基本技能。 1、与人沟通与交流，我们都要做到： 1、有同学认为，父母是我们最熟悉的人，无所谓沟通不沟通？ 错误，父母关心我们的成长 ，渴望了解我们的情况，我们有责任、有义务让父母及时知道我们的情况。 2、我们应如何与父母沟通？ 情景三：小华放学回家，刚巧妈妈也下班回家。于是，小华就坐在沙发上看电视，同时催妈妈快点做饭。 我们应该关注与关心父母。多帮助父母做一些力所能及的事情，承担一些自己应该做的事情，这也是培养责任心的重要途径。 （1）说理由：为什么我们要尊敬老师？ 材料：2011年9月9日，在第二十七个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席胡锦涛来到北京市八十中学，亲切看望师生员工，代表党中央向全国广大教师、和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。 2、与老师沟通的方法 ①我们应尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导。 。 哼！老师批评我就是和我过不去！ 请问：如何看待这位同学的观点？ ③正确面对老师的批评，多反思自己的行为，学会换位思考，对于有些老师违反职业道德的情况，我们应及时寻求法律援助。 ④我们不应该骄傲，应该虚心地请教于老师，促进教学相长 赵华同学家里经济条件好，穿的衣服都是名牌，学习成绩优异，因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情，认为自己就是跟别人不一样，几乎不主动与人打招呼。见到衣服穿的一般的同学就会叫他“老土” ，有的同学在学习上遇到问题去请教他时，他说：“这么简单的问题也不懂，简直是一头笨猪！自己想去！”。同学们见到这种情形，都一个个与疏远了。一段时间后，他也感到了孤独、苦闷。 （1）为什么同学们都不与他交往了呢？ ①参加集体活动是与同学们沟通的好机会； ②同学与伙伴之间应团结互助； ③同学之间应礼貌谦让； ④应以诚实信任的态度对待同学和伙伴； （2）如何与同学和伙伴沟通？ 学会沟通与交往 与父母 与同学和伙伴 与老师 原因 做法 学会沟通 沟通和交往的原则 原因 做法 原因 做法 ①多参加集体活动。 ②团结互助。 ③礼貌谦让。 ④诚实信任的态度 ①尊敬老师 ②理解老师 ③正确批评 ④虚心请教 ⑤换位思考 ①、让父母及时情况。 ②、向父母袒露心扉。 ③、关注和关心父母的生活和工作。 ④、帮助父母做力所能及的家务。 诚实和积极的态度 学会交往和沟通的基本技能 *