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第5课 凡尔赛体系地建立(共24张PPT
第5课 凡尔赛体系的建立;1、召开:
①1919年1-6月,巴黎凡尔赛宫,操纵者英法美
法国总理________ 美国总统____英国首相______;补充;巴黎和会会场;二、凡尔赛体系的构成;中国代表主要成员:
顾维钧;欧洲领土;顾维钧:在巴黎和会上
中国第一次说“不”;1919年5月4日,北京学生在天安门前集会,抗议巴黎和会上列强将山东转让给日本。;思考1:
巴黎和会上获利最大的两个国家是哪两个?
思考2:
凡尔赛体系是一个以维护战胜者和平为目标的体系(实质),它是否达到了这个目的?为什么说这个体系是脆弱的不能持久的?举例说明。;2、体系隐含了四大矛盾,是脆弱的不稳定的。;1.对战败国的掠夺,加深了战败国与战胜国的矛盾。
法德矛盾集中体现了战胜国与战败国的矛盾。
在巴黎和会上,法国要求最大限度地削弱甚至肢解德国,索取尽可能多的赔偿,以确立自己在欧洲大陆的霸权。而德国人民则痛恨《凡尔赛和约》。
;2.分脏不均,加剧了战胜国之间的矛盾。;凡尔赛体系从建立的那天起,就包含着各种矛盾的因素,潜伏着未来冲突的根源。曾任协约国总司令的法国元帅福煦听到凡尔赛条约签订后,曾非常精确地说:“这不是和平,这是20年的休战。”;巴黎和会确立的凡尔赛体系;课堂训练
1.巴黎和会上,日本代表对欧洲事务很少开口,被称为“沉默的小伙伴”,日本沉默的主要原因是
A.认为没有资格介入欧洲事务 B.无力与欧美列强争夺欧洲霸权C.日本代表不擅长外交 D.专注亚洲事务及其权力
2.凡尔赛和约签订后,法国元帅福熙说:“这不是和平,这是20年休战”。此话的含义是指巴黎和会上
A.凡尔赛和约埋下了复仇的种子 B.战胜国之间矛盾尖锐 C.战败国与战胜国之间矛盾尖锐 D.美日争夺中国矛盾尖锐;
3.1919年3月25日,英国首相劳合·乔治说:“你们可以把德国的殖民地剥夺,把它的军队减到仅够警察的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但结果还是平等的。如果德国认为1919年的和约不公平,它将会对战胜国进行报复。”这段材料说明:
①英国反对缔结处置德国的和约
②英国认为《凡尔赛和约》是不公正的
③劳合??乔治预感到德国复仇主义者的威胁
④《凡尔赛和约》将导致战胜国和战败国矛盾的激化(2002年长春试题)
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
;
填表:《凡尔赛和约》 对德国的处理;阅读下列材料
材料一:巴黎和会上,法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此,英国首相劳合·乔治说:“你可以把德国的殖民地剥夺,把它的军队减到仅够警察的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但结果还是平等的……为了(防止德国报复)这些理由,所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治下割给别国。”
——摘自《国际关系史》
材料二:巴黎和会上,法国要求向德国索取的赔款总额,比整个法国的财产还要多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取蛋的做法,主张既要维持德国经济于一定水平之上,又要索取适量的赔款。
——摘自《历史教学》1980年第2期
;材料三:当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时,劳合·乔治讽刺地说:“这位充满理想主义的总统真把自己当做一个传教士,他的任务是拯救欧洲困苦的异教徒。”克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个基督耶稣,做???事来,却像个劳合·乔治。”
——摘自《世界史》
回答:
(1)材料一,劳合·乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么?原因是什么?结果怎样?
(2)结合材料二,分析美国反对法国的赔款要求的原因有哪些?
?(3)你如何理解材料三中克里孟梭的话?试结合材料一、二加以说明。
(4)结合上述材料,分析说明巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特点。;⑴不愿意过分削弱德国和法国过于强大,这是英国传统的大陆势力均衡政策。双方最后妥协,法国取得萨尔煤矿开采权,萨尔区由国联代管15年。
⑵经济崩溃的德国危及美国的经济利益,影响美国的世界霸权计划。
⑶美国总统威尔逊打着和平旗号,实质上和劳合·乔治一样想竭力控制欧洲。英国和美国都不愿过分削弱德国使法国强大。
⑷英美联合反对法国过分削弱德国妄图称霸欧洲大陆的计划;英法联合反对美国插手欧洲事务。 ;本课要点回顾;非重点内容补充(人教版内容):
对奥、保、匈、土的和约
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