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2016 年下半年中小学教师资格考试
音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)
注意事项:
考试时间为 120 分钟,满分为 150 分。
请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分)
下面谱例中,D.S.记号的正确表述是( )。
歌曲演唱至此结束
歌曲演唱至此要从头反复
歌曲演唱至此要从 记号处开始反复
歌曲演唱至此要跳至尾声
下面谱例出自格里格的钢琴小品《蝴蝶》,描绘了蝴蝶轻盈欢快地在花丛中穿梭起舞的情景。下列哪个速度标记适用于此乐曲?( )。
A.Lento B.Adagio
C.Andante D.Allegro
下面谱例中,不协和音程有几个?( )。
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
下列谱例采用的旋律发展手法是( )。
A.完全重复 B.变化重复 C.模进 D.再现
下面谱例出自舒伯特的艺术歌曲《摇篮曲》,其适合的钢琴伴奏织体是( )。
下面谱例是今人翻译的宋代姜夔创作的词调音乐《杏花天影》,其原谱是由哪种记谱法记录 的?( )。
A.俗字谱 B.律吕字谱
C.古琴减字谱 D.简谱
下列哪首作品是由作曲家冼星海创作的?( )。
A.《共青团员之歌》 B.《酸枣刺》
C.《卖报歌》 D.《歌唱二小放牛郎》
下列哪部歌剧描述了韩英和刘闯率领当地人民消灭白极会首领彭霸天的故事?( )。
A.《江姐》 B.《白毛女》
C.《洪湖赤卫队》 D.《红珊瑚》
下面谱例出自刘天华哪部作品?( )。
A.《光明行》 B.《病中吟》
C.《良宵》 D.《空中鸟语》
下面谱例是一首民歌片段,它是( )。
A.青海民歌 B.内蒙民歌
C.云南民歌 D.陕北民歌
下图所示是哪个乐种的演出形式?( )。
A.福建南音 B.西安鼓乐
C.北京智化寺音乐 D.河北笙管乐
下面谱例选自歌曲《前门情思——大碗茶》,它融入了哪种传统曲艺元素?( )。
A.三棒鼓 B.京韵大鼓
C.苏州评弹 D.四川清音
电影《城南旧事》采用了下列哪首学堂乐歌作为插曲?( )。
A.《体操——兵操》 B.《送别》
C.《春游》 D.《秋游》
下图所示的是哪个时期主要的乐器演奏组合?( )。
A.文艺复兴时期 B.浪漫主义时期
C.古典主义时期 D. 中 世 纪 15.下面谱例是歌剧《魔笛》中夜后演唱的咏叹调片段,它由哪种女高音演唱?( )。
A.戏剧女高音 B.抒情女高音
C.次女高音 D.花腔女高音
下面谱例出自穆索尔斯基的哪部作品?( )。
A.《鲍里斯·戈杜诺夫》 B.《死之歌舞》
C.《荒山之夜》 D.《图画展览会》
下面谱例出自一部为介绍各乐器音色特征而写的管弦乐作品,其作曲家是( )。
A.斯特拉文斯基
B.拉威尔
C.本杰明·布里顿
D.伦纳德·伯恩斯坦
18.下面谱例出自哪部音乐剧?(
)。
A.《悲惨世界》 B.《猫》
C.《歌剧魅影》 D.《艾薇塔》
下面谱例是一首歌曲片段,它出自哪个国家?( )。
A.俄罗斯 B.墨西哥 C.日本 D.美国
下面谱例中的乐器合奏最适合为哪首歌曲伴奏?( )。
巴西《狂欢之歌》
埃及《尼罗河畔的歌声》
澳大利亚《剪羊毛》
爱尔兰《伦敦德里小调》
“兴于诗,立于礼,成于乐。”这句话体现了中国古代哪个流派的音乐教育思想?( )。
A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家
音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段,与德育、智育、体育等之间存在哪种关系?
( )。
A.竞争 B.协同 C.对立 D.附属
“作曲家所表现的理念,主要都是纯粹的音乐特性,而明确的情感或情绪不可能具体地表现在音乐中。”上述观点体现的美学观是( )。
A.形式主义 B.指涉主义
C.表现主义 D.极简主义
一个初进音乐厅的观众在鼓掌前会环顾四周,看看别人何时鼓掌、怎样鼓掌,这种行为的 倾向是( )。
A.自我意象 B.从众 C.期待 D.创造
下列选项中不属于表现性(Performance)评价形式的是( )。
A.班级音乐会 B.戏剧表演
C.演唱表演 D.试卷测试
“老师带领一部分学生即兴做森林动物游戏,另一部分学生用打击乐器模拟森林中的各种音响。”这一教学活动强调的是( )。
A.竞争 B.探索 C.讲解 D.示范
在欣赏管弦乐作品《彼得与狼》时,老师引导学生听辨并说出不同的乐器,这体现了教师 的教学重点是( )。
A.熟读 B.和声 C.音色 D.调性
下面谱例是由四人演唱的,它的演唱形式是( )。
A.重唱 B.齐唱 C.对唱 D.轮唱
“老师在竖笛教学课堂上,引导学生独自练习,把握演奏的要领,并要求学生利用课外时间复习巩固。”上述教学方法的优点是( )。
A.增强合作性 B.加强竞争性
C.培
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